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읽고 난후
심각한 표정을 짓더군요.. 엄마가 죽으면 자기는 어떻게 하냐고....
아이에게 항상 물고기를 잡아주기 보다는 잡는법을 가르쳐 주는 현명한 부모가 되어야 겠네요 1. 그림책 제목
2, 지은이 및 그림
3. 대상연령
4. 출판사
5.
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그림책과 인쇄물을 활용한 언어교육
1) 그림책을 활용한 총체적 언어교육
2) 총체적 언어교육의 문학적 접근의 선구자
3) 좋은 그림책을 사용하는 총체적 언어교육의 목적과 의의
4) 자료
2. 문학적 접근의 전략
1) 작가적 전략
2) 협동적
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그림을 그리듯이 있는 그대로 글자로 그려내어 보여주는 표현 방법이다.
4 서사 : 지은이가 사건의 경과나 움직임을 표현하여 독자의 마음에 어떤 느낌을 주고, 사건을 전개하는 역할을 하는 표현 방법이다.
-「수필이란 무엇인가」성기조&nbs
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그림책을 각 1권씩(총 3권) 선정하여 그림책의 문학적 특징과 미술적 특징을 분석하시오. (20점)
(*유의점: 선정한 3권의 그림책이 제시된 내용범주와 관련이 있어야 하고, 좋은 그림책의 기준에 적합해야 하며, 그림책의 문학적·미술적 특징
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그림을 충분히 볼 수 있도록 천천히 읽어준다.
⑥ 책을 읽고 난 후 확인형 질문은 자제하는 것이 좋다.
⑦ 책을 읽고 난 후 간단한 독후 활동을 해보는 것도 좋다.
단, 강요하는 것은 좋지 않으며, 결과보다는 활동 과정에 더 의미를 두도록 한
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