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: 자아개념, 반편견
참고문헌
마이클 로젠, 곰 사냥을 떠나자, 시공주니어, 1995
야시마 타로, 까마귀 소년, 비룡소, 1996
콜린 맥노튼, 거인 사냥꾼을 조심하세요, 시공주니어, 1993 1. 그림책의 교육적 가치
2. 그림책의 구성요소
참고문헌
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그림책의 정의 및 교육적 가치와 그림책의 종류, 특징을 기술하고 해당되는 동화책 1권씩 선정하여 그림책의 문학성을 중심으로 구성요소에 대해 살펴보았다. 그림책은 글과 그림으로 내용을 전달하는 시각적 형상을 충분히 활용한 매체이다
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종류, 그 평가방법의 실시 과정과 절차, 그 평가방법의 장점 및 단점에 대해 각각 설명하시오.
1. 규준참조평가와 준거참조평가의 개념과 특징
1) 규준참조평가의 개념과 특징
2) 준거참조평가의 개념과 특징
2. 규준참조평가와 준거참조
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발달적 특성에 적절한 그림책 읽어 주는 방법
Ⅲ. 유아 문학의 종류
1. 운문
2. 산문
3. 지식정보책
Ⅳ. 유아 문학 교육의 교수-학습 방법
1. 유아 문학 교육과 창의적 사고 : 문학적 사고를 위한 활동
2. 교수-학습 방법
3. 교사의 역할
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기술(thinking skills)
Ⅱ. 유아기 사고 교육
1. 유아기 사고교육의 접근법
2. 유아기 사고 교육의 내용
3. 유아기 사고교육의 방법
Ⅲ. 그림책을 통한 유아교육
1. 그림책의 특성
2. 좋은 그림책
3. 그림책의 가치 및 유용성
Ⅳ
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교육적 가치
1. 동작교육의 개념
2. 동작교육의 교육적 가치
B. 유아동작교육의 내용
1. 발달적 게임
2. 교육체조
C. 발달적 게임과 교육체조를 통합한 유아동작교육 활동방법
1. 개념
2. 구성원리
3. 목
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(자동화)
4) 4단계(탈자동화)
(4) 비계설정
1) 비계설정의 목표
2) 비계설정의 구성요소
(5) 비고츠키 이론의 교육적 시사점 및 평가
Ⅲ. 피아제와 비고츠키 이론의 유사점 및 차이점
Ⅳ. 결론
Ⅲ 참고문헌
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교육적 시사점을 바탕으로 학습자 능력의 다양성을 존중한 능력별 교육이 이루어진다면, 각기 다른 형태로 다양한 방면에 능력을 지니고 있는 학습자의 잠재력을 최대한으로 신장시킬 수 있을 것이다.
앞으로 학교 현장에서 활용될 수 있는
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2. 교육훈련의 의의와 현대적 특징
3. 교육훈련시스템의 구성요소
가. 멘토링의 기원 및 개념
나. 타사사례 27
다. 우리회사의 멘토링 제도 시행방안
라. 멘토링 시행시 기대효과
III. 결론
IV. 참고문헌
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요소와 결합해 움직이거나, 팔꿈치와 무릎을 가장 가까이 해보기, 팔 흔들기, 한발로 비행기처럼 날기 등의 다양한 안정동작과 연계해 움직여 보는 활동을 통해 기본운동과 지각운동의 개념에 대해 인식을 갖게 되었음을 알 수 있었고, 이런
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가치관은 무엇인가요?
8. 아이가 등원하기 싫다고 하면 어떻게 하시겠습니까?
9. 유치원에서 가장 중요하게 생각하는 규칙은 무엇인가요?
10. 놀이 중심 교육에 대해 어떻게 생각하시나요?
11. 부모와의 원활한 소통을 위해 어떻게 노력
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. 유아가 놀이하며 자연스럽게 또래 교사 환경과 능동적으로 상호작용하며, 이러한 과정에서 사물과 현상,관계에 대해 배우므로 다양한 상호작용을 지원해야한다. 1. 자기소개
2. 지원동기
3. 23년부터 실제 면접 질문 및 기출문제
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기술로 항상 객관성을 유지합니다. 1.학업계획서
1)학업계획서란 무엇인가?
2)우수한 학업계획서 작성요령
3)학업계획서 항목별 작성방법
4)학업계획서 구성요소
5)학업계획서 작성시 주의사항
6)좋은 학업계획서의 요건
2. 대입
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사항
1. 면접 답변은 간결하게
2. 두괄식으로 답변구성하기
3. 육하원칙을 활용해 추가질문 예상해보기
4. 대부분 기업이 추구하는 인재
5. 면접 태도 주의사항 5가지
6. 면접 답변 주의사항 10가지
7. 돌발상황 및 압박면접 대응법 3가지
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기술하고, 그 과정에서 느낀 점을 서술해 주시기 바랍니다. (최근 5년 이내 사례로 기술할 것)
3. 본인의 지원 분야에 대한 전문성을 향상시키기 위해 어떠한 노력을 하였으며, 우리 회사에서 어떻게 활용할 수 있는지 기술해 주시기 바랍니다.
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