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평론가 중 누군가가 말했듯, ‘디 오써’는 정말 불편한 연극이다. 연극을 보고 있는 내가 관객으로써의 위치를 위협받으면서 생기는 이러한 종류의 불편함은 연극이 시작될 때부터 끝날 때까지 지속된다. 다만, 연극이 시작될 때의 불편함은
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극놀이 한다.
동화 들려주기
다른 친구에게 동화를 들려준다.
극놀이 책 만들기
극놀이 장면을 사진으로 찍어 낱장의 종이에 붙인다. 어린이가 사진 장면에 대해 이야기하면 교사가 사진 밑에 글로 써준다. 낱장을 순서대로 묶어 책으로 만든
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주장)를 제시하세요. 문헌을 토대로 주제와 연관된 특정한 관점과 해석을 내놓습니다.
IPREP 구조로 쓸 필요는 없으며 자유롭게 구성하세요.
직접인용, 간접인용, 독립 블록 등 강의에서 다뤄진 학술적 인용법을 적극적으로 구현하세요.
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극, 소화 출판사 1999
에드윈 윌슨 저, 세계연극사, McGraw-Hill 2010
천병희 저, 그리스 비극의 이해, 문예출판사 2002
오스카 G. 브로케트 저, 연극개론, HSMEDIA 2009 Ⅰ. 그리스 연극
1. 그리스 연극의 출현
2. 디오니 소스 축제
Ⅱ. 그리스
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써야하는 것처럼 석유 문제 역시 지금의 시급하고 조속한 방안부터 일궈내지 않는 한 해결할 수 없다는 생각이 나의 결론이다.
참고문헌
기업 활동 안내서[베네수엘라] 1998-2002
석유의 이해, 대한 석유 협회
권터 바루디오, 악마의 눈물 석유
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극본 창작능력으로 극을 써 수많은 관중들을 매료시킨 셰익스피어. 사실 그 당시 여자가 연극에 오르기 힘든 점이나 조명등을 사용할 수 없는 점, 배경설정에 한계가 있는 점으로 미루어 보아 그의 희곡을 연극에 상연하는 것에는 많은 제한
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써 봅시다.
활동지 3> 활동을 마치며
활동을 마치며
이번 시간에는 교과와 관련되는 여려 가지 직업에 대해 배웠습니다. 오늘 활동을 통해 알게 된 사실이나 느낌, 생각을 기록해 봅시다.
1. 오늘 활동에서 배운 것이 있다면?
2. 미래에 자신
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