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옷] 현암사 229～230쪽 참고
4. 박정희 정권 시대 (1960～1980年)
1960년대 새마을 운동이 전개되던 시기에 정부차원에서 국민운동본부를 두고 간소화한 국민복 착용을 유도하였다. 이때 의상 간소화 운동으로 긴치마는 농촌에서도 짧게 입도록 하
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옷차림예절
1. 옷 입는 요령
1) 옷차림 예절
2) 옷 입는 요령
2. 한복
1) 여자한복
2) 남자한복
3. 양복
1) 체형에 맞는 슈트의 선택
2) 얼굴형에 맞는 칼라의 선택
3) 색이 주는 느낌
Ⅴ. 바른 몸가짐(올바른 몸가짐)과 식사예절
Ⅵ. 바른
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옷 이천년, 미술문화 2001
김은정, 임린 저, 역사 속의 우리옷 변천사, 전남대학교출판부 2009 1. 의복의 개념
2. 복식의 흐름
1) 1890년대부터 1990년대
2) 현재 의복의 변화 (2000 ~ 현재)
3. 유행은 왜 생기고, 왜 돌고 도는가
4. 결론
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탄생’ 작품 해석
3. 근대 시대
ⅰ.신고전주의 시대
①. 신고전주의 시대의 예술사적 풍조와 배경
②. ‘물에서 태어난 비너스’ 작품 해석
ⅱ인상주의 시대
① 인상주의 시대의 예술사적 풍조와 배경
② ‘올랭피아’ 작품 해석
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변천사가 보인다. 화장문화는 크게 1960년대 이전 / 1970년대의 MAKE UP 개시 시대 / 1980년대의 건강에 대한 관심 대두 / 1990년대의 개성미 추구의 시대로 나누어 질 듯 싶다. 그리고 이것은 한국의 정치, 경제, 사회의 변화와 맞물려 있음을 보여주
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변천사. 이원호 역. -Neller G. F(1987). 현대교육사상. 서울: 서광사. 안인희 역.-권영기(2000). “루소 교육이론의 사회학적 고찰.” 석사학위논문. 한국교원대학교 대학원.-김수동(1995). “루소의 自然主義 敎育思想 硏究.” 석사학위논문. 성균관대
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근대화의 상징적 행위.
- 1930년대에는 패션의 한 스타일로 자리 잡음.
◎ 한복개량운동
- 여성 생활개선을 위함.
- 20세기 초부터 여학교 중심으로 장옷, 쓰개치마 등을 금지.
- 사회활동에 지장이 없는 옷차림으로 변화.
◎ 서양의복 수용
- 남
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근대영미소설 제9권 1호(2002)
윤정길. 선정소설에 나타난 전복적 요소들: 흰옷을 입은 여인과 오들리 부인의 비밀을 중심으로, 근대영미소설 제9권 1호(2002)
장정희. 선정소설과 여성의 육체: 메리 엘리자베스 브래던의 오들리 부인의 비밀, 근
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근대적 주제의 천착을 통해 미국 사회의 지배 이념과 역사 인식의 문제를 제기하는 소설이다. 이와 더불어 인간의 삶의 현실은 복잡다단하기 때문에 단선적 시각으로는 그 전모를 파악할 수 없다는 또 다른 성찰 또한 포스트 모던한 다원주의
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변천사에 대해 말하라.
4. 문학이 시대에 따라 소멸되기도 한다. 왜 그러한가?
(중략)
10 후기
1. 판소리의 기원에 대해 말하라. (전경욱)
2. 2009년 개정 교육과정의 특징 2가지는 무엇인가? (노명완)
3. 설화와 소설은 나누는 기준은 무엇인
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