|
운영의 결함이 발견되어 교정하는 방법이 임시방편적이거나 부분적인 변화를 초래할 때는 단선적인 학습만 가능할 뿐이나 시정방법이 전체조직운영의 틀을 고치는 방향으로 전개된다면 복선적 학습이 일어난다는 점이다. 복선적 학습이 조
|
|
|
근무성적 평정 등 기술적인 난문제가 제기된다.
Ⅲ. 결 론
지금까지 대표적인 학자들에 의해 제시된 사회복지조직이론에 대해 분류체계를 충분히 고려하고 또한 사회복지조직을 설명하는데 유용성의 정도가 어떠한가를 기준으로 전통적 관
|
|
|
비대체적 결정(공무원 근무성적 평정, 고시답안채점 등) 구속적 가치평가(미술작품평가, 방송윤리위원회의 결정 등) 측 결정(대한민국의 이익을 해할 우려가 현저하다고 인정되는 자에 대한 결정 등) 성적 결정(행정계획 등)이 있다. 없음
|
|
|
평정법(다원적 평정) : 현장토의, 평가센터
6) 참고문헌
엄영희 고명숙 외, 2009년, 간호관리학, 수문사
http://lupinafwind.blog.me/120108792889
2012년, 간호관리학 임상실습 지침서, 대구보건대학 1. 간호관리 문제해결과정 보고서
1) 갈등
2) 사례제
|
|
|
제도(근무평정제도, 인사고과제도)의 제고 방안
■ 연공주의하의 인사고과에서 능력주의 인사고과로 이행
공헌도
성적
상여
능력발휘도
능력향상
승급
보유능력
직능자격
직능급
■ 처우상벌중심의 고과에서 능력개발지향형 고과체계로
|
|
|
제도의 불합리성을 고치려 노력해야 하며, E-Learning방법과 같이 변화하는 시대에 빠르게 적응할 수 있는 교육 제도의 개발에도 신경을 써서 효율성에 중점을 두고 교육훈련을 행해야 할 것이다. 교육 예산은 물론 많으면 좋지만 어떻게 그 예
|
|
|
제도에서 가장 기본적인 원칙으로 공직에서 능률추구, 외부의 압력으로부터의 보호 ? 우리나라 국가공무원법 제26조: 공무원의 임용은 시험성적 ? 근무성적 ? 경력평정 기타 능력의 실증에 의하여 행함 ② 결격사유 ? 일반적으로 징계 및 형벌
|
|
|
제도의 도입이나 공직사회의 구조조정을 실시하게 된 것이 그 대표적인 예라고 볼 수 있는 것이다.
Ⅴ. 결 론
인사행정의 지침이 되어줄 최고의 가치로 효율성, 형평성, 민주성, 권익보호 등이 있다. 이러한 모든 활동의 주체는 사람이고, 활동
|
|
|
제도에서 가장 기본적인 원칙으로 공직에서 능률추구, 외부의 압력으로부터의 보호
- 우리나라 국가공무원법 제26조: 공무원의 임용은 시험성적 ․ 근무성적 ․ 경력평정 기타 능력의 실증에 의하여 행함
② 결격사유
- 일반적으
|
|
|
제도에서 가장 기본적인 원칙으로 공직에서 능률추구, 외부의 압력으로부터의 보호
- 우리나라 국가공무원법 제26조: 공무원의 임용은 시험성적 ․ 근무성적 ․ 경력평정 기타 능력의 실증에 의하여 행함
② 결격사유
- 일반적으
|
|
메뉴펼치기
