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정보화시대를 맞으면서 개별 수용자의 욕구를 충실히 반영하는 전문화언론시대에 접어들게 된다. 신문의 변화가 가장 크게 나타나리라 보이는데 이는 제작과정의 전산화(CTS CTS:Computerized Typesetting System. 기사의 입력에서 지형뜨기까지의 공정
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원리적인 수준에서, 그리고 지금까지의 실험 연구 결과를 근거로 한다면 학습자의 직접 경험과 연습이 가장 중요한 교수학습 활동이 되어야 한다.
Ⅶ. 결론
교육과정은 지식정보사회로 일컬어지는 21세기를 주도할 자율적이고, 창의적인 한국
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글쓰기나 책읽기로 자기계발을 하고 싶어 하는 사람에게 추천하는 책이다. 고등학생이나 대학생에게 적당하며 직장인들의 자기계발서로 적당하다.
저자는 아마 자신의 강의에서 사용할 교재로 이 책을 저술했을 가능성이 있다. 또한 자신
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윤리적 접근』, 호신대학원 석사, 2002,12.
8. 정찬국, 『결혼, 이혼, 재혼에 관한 성서적 고찰』, 호신대학원 석사, 1999,02.
9. 조지 레커스, 오성춘 역, 『가정상담』, 두란노.
10. 지홍구, 『현대 가정의 위기와 교회의 역할』, 서울 신학대학원 석
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윤리에는 7가지원칙이 있다. 이중 ① 자율성존중의 원리, ② 무해의 원리, ③ 정의의 원리가 의미하는 바를 간단히 설명하시오.
5. 윤리 이론 중 의무론과 목적론(공리주의)를 비교하여 설명하시오
6. 간호사의 법적 의무를 4가지 이상 나열
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정보통신기술을 활용하여 수업 목표 달성에 가장 적합한 교수-학습 방법을 수행함으로써 학습자의 동기를 유발하고, 능동적인 학습 참여를 유도하여 학습자의 학업성취 수준을 최대한 높이기 위한 지원 활동을 실시한다.
2) 수업 기술의 향상
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정보통신 서비스에 대한 수요뿐 아니라 정보통신기기에 대한 수요를 일정 부분 보장하는 측면도 가진다.
셋째, 기술개발의 측면이다. 선진국과의 상대적 기술 격차를 해소하고 시작단계에 있는 멀티미디어 정보통신기술의 조기 확보를 위하
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관점에서, 상황과복지.
김명희 외(2009), 사회복지개론, 동문사.
김상균 외(2002), 사회복지 윤리와 철학. 나남. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지가치에 대해 설명
2. 윤리강령 속의 사회복지 가치
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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정보소양 관련 제언
학교 컴퓨터실은 인터넷이 설치됨은 물론이고 CD-ROM이 기본적으로 정착된 멀티미디어 컴퓨터실을 설치해야 할 것이다. 서버 구축은 신중하게 하여야 할 것이다. 잘못 설치된 멀티미디어실을 다시 upgrade하는 데는 상당한
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멀티미디어 부교재를 반드시 개발하도록 의무화시켜야 한다. 여태까지는 교과서 개발회사들이 인쇄매체인 참고서, 수련장 등의 부교재 개발에만 열중하였으나, 앞으로의 정보 시대에는 제 2세대 매체라 할 수 있는 인쇄 매체뿐만 아니라 제 4
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