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전략 제공
2. 아동이 수업 중에도 신체를 많이 움직일 수 있게 함
3. 아동에게 타인을 배려하는 태도를 길러 줌
4. 문제를 해결하거나 의사 결정하는 능력을 길러 줌
5. 아동에게 많은 사회적 상호작용을 경험하게 함
6. 아동에게 지적 모험을
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2장 두려움보다 더 크신 하나님을 믿으라.
두려움에 관한 명언을 알아보면
당신의 은사에 관심을 가지라.
교체를 당한 엘리야
13장. 은사를 통해 소명을 발견하다.
하나님의 개입
14장. 세상을 바꾸길 원한다면, 연합하라.
진리
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있다. 글을 쓸 때는 자신이 잘 아는 주제를 선택하는 것이 좋다는 거, 글의 구성적 아이디어를 찾는 방법, 글의 내용 찾기, 글의 구성 방식 등 다양하게 실제 사용할 수 있는 전략을 알려주었다. 1. 내용요약
2. 연습문제
3. Reflection
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글쓰기 전략 체계를 구축하며, 이를 나의 관점과 연계하고, 실질적인 활용과 실전 도입을 달성 할 수 있도록 한다. 제 1장 서 론
제 2장 이공계 글쓰기의 중요성
제 3장 이공계 글쓰기의 전략, 초고 작성과 교정
제 4장 이공계 문서의 종류
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묘사
서사/ 묘사
12장 의견 글
의견 글이란/ 의견 글의 기본 전제/ 의견 글쓰기의 방법
13장 정보를 제공하는 글
정보를 제공하는 글이란/ 기사문 쓰기/ 보고문 쓰기/ 제품 사용 설명문 쓰기/ 리뷰 쓰기/ 이런 점에 주의하자
-참고문헌
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