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첫째 마당. 자세히 살펴보아요
1. 처음부터 하나씩
지도일시
20○○년 9월 25일
학습 모형
과정 중심
읽기 학습 모형
학년 반
2의 ○
본시 주제
글 읽고, 간추리기
장 소
2의 ○ 교실
교사
○○○
학습 목표
글을 읽고, 글의 내용을 간추릴 수 있
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마당 <삶의 무늬> 2. 향기로운 이야기. 4차시
ꊲ 생략 재구성의 예
▶교과서 : 2학년 2학기 <첫째마당 : 자세히 살펴보아요.> 1.처음부터 하나씩.1차시
▶교과서 4학년 1학기 <둘째마당 :고운 꿈 아름답게> 2. 나라면 이렇게. 5차시
▶교과서
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단원명
ICT 관련 학습 주제
초
3
1
다섯째마당>더 나아가기>내가 가고 싶은 곳
내가 가고 싶은 곳에 대하여 인터넷으로 검색하여 글쓰기(정보 탐색하기)
초
3
2
첫째마당>2. 알고 싶어요>공통점과 차이점
인터넷으로 내 고장의 산 조사하
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방향에 비추어 분석
(1) 교과서 편찬의 기본방향에 비추어 분석
(2) 단원 구성 방향에 비추어 분석
8. 읽기 수업의 목표 및 읽기관에 비추어 4학년 읽기 교과서 분석
(1) 읽기 수업의 목표 : 글 내용파악, 적용, 발전, 읽기 전략/기능 숙달
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마당놀이에 나타난 전통의 현대적 변형 양상에 관한 연구: 마당놀이 춘향전을 중심으로, 1993
데이코산업연구소(2001), 한국게임산업 연감
우한용 외(2001), 창작교육 어떻게 할 것인가, 푸른사상
Ben Crane(1998), 언어학 개론, 한국문화사 Ⅰ. 컴
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