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이야기나누기, 미술/조작놀이(레고닥타), 율동, 과학, 오르다활동지, 시계놀이, 튜터시스템, 가베
장애아동 프로그램 : 언어치료, 청능훈련, 놀이치료, 미술치료, 임상 동작법. 감각통합, 인지학습.
Ⅲ. 결 론
통합교육은 지금까지 여러 가지
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읽기와 역사 쓰기」,『歷史敎育』,81집,歷史敎育硏究會, 2002
김한종, 「역사수업도구로서 내러티브의 구성형식과 원리」,『사회과학교육』 3집,
서울대학교 교육종합연구원 사회교육연구소, 1999
양호환, 「내러티브의 특성과 역사학습에서
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활동
3. 뱅크스트리트 프로그램의 교육원리
4, 뱅크 스트리트 프로그램의 교육과정
5. 교사, 부모의 역할
6. 뱅크스트리트 프로그램의 환경구성
7. 보육과정에서의 시사점
8. 한국 현장에서의 적용 및 문제점
결론: 한국 현장에서의
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통합이 가능해질 것이기 때문이다.
다섯째, 문학교육의 사회적 실천에 대한 문화론적 검토는 문학이 문화의 한 양상으로 교육되어야 한다는 전제에서 출발하는 과제이다. 이제는 문학이 고급독자를 중심으로 하는 한정된 집단의 전유물도 아
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0세 교육(한울림출판사) 1. 언어접근방법(듣기, 말하기, 읽기, 쓰기)중 한가지를 선택하여 생각을 작성 - 듣기
2. 어떤 접근 인지 선택 - 총체적 언어접근법
3. 이론적 배경(그 이론을 설명)
4. 그 접근방법을 선택한 이유
참고문헌
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쓰기 강조형 학습 자료와 문자 해득 학습 효과에 관한 연구 / 현장특수교육연구
조명한(2003) / 언어심리학 / 서울:학지사
홍윤기(1997) / 개인장애ㆍ사회장애ㆍ장애이데올로기 / 장애인에 관한 여 론조사 발표회 및 세미나 자료집 / 장애인먼저
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활동에서 표현하지 못하는 개인적인 이야기를 친한 친구와 사이버 상에서 나눌 수 있으며, 짧은 시간에 많은 학생이 수업에 참여할 수 있어 수업의 효율성을 높일 수 있다.
웹 게시판 및 그림판을 활용한 서사적 글쓰기 학습 전략은 학생들이
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이야기 하고 글로 나타내어 보세요.
활동명
글자 피라미드
활동영역
의사소통
흙과 관련된 글자를 신문이나 잡지에서 찾아 붙여주세요.
1글자
2글자
3글자
4글자
5글자
활동명
고마운 흙에게 편지쓰기
활동영역
의사소통
고마운 흙에게 감사하
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것이다. 언어가 충분히 노출된 유아가 더 빠른 언어발달이 된다고 생각한다. 생활과 관련된 의미 있는 언어학습이 중요한것 같다. 모든 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기는 순차적으로 발달하는 것이 아니라 거의 동시에 통합적으로 상호 연관되어 발
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활동
1. 신문코너의 설치 운영
2. 신문 만화 꾸미기 활동
3. 신문 일기 쓰기의 실천
1) 방법
2) 일기쓰기의 실천 사례
4. 광고 문안 작성 활동
Ⅵ. 신문활용학습(신문활용교육, NIE)의 창의적 방법
1. 집단 착상(Brain Storming) 기법 이용
2. 생
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