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은도끼와 금도끼에는 다른 사람들 이름이 적혀있고, 불러주면 관객석에서 주인들이 받아간다.)
경찰 : 산신령, 당신을 남의 물건 훔친 죄로 잡아갑니다(포박한다).
(산신령 연행되어 간다.)
(도끼를 되찾은 나무꾼은 신이 나서 덩실덩실 춤을
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나무꾼이 처음 연못에 빠트린 도끼는 무슨
도끼 일까요?
C: 쇠도끼요!
T:네 맞았어요! 그럼 다음 문제 착한나무꾼은 금도끼, 은도끼, 쇠도끼를 모두 산신령님께 받았나요?
C: 네~
T: 네 맞았네요! 그럼 마지막으로 욕심쟁이 나무꾼은 연못에 빠트
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금도끼와 은도끼를 주었나요?
내용 파악하기 단계에서는 아이들이 「금도끼 은도끼」의 내용을 완전하게 이해했는지 확인하기 위하여 내용에 대한 질문을 하는데, 독후 활동은 아이들이 지루해하지 않고 수업에 흥미를 느낄 수 있도록 위의
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금도끼 은도끼)
<목표> 동화의 내용을 알 수 있다.
손가락 인형을 이용하여 동화를 이야기할 수 있다.
수학-크기대로 쌓아요
<목표> 작고 큰 것을 알고 크기대로 쌓을 수 있 다.
조작-구슬 끼우기
<목표> 카드를 보고 모양에 맞는 구
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찍다가 잘못하여 도끼를 연못 속에 빠뜨려 버렸습니다.
할 수 없이 울고 있자니 연못 속으로부터 백발노인이 나타나 금도끼·은도끼를 차례로 보여 주며, “이것이 네 것이냐？”고 물었습니다.
정직한 나무꾼은, “아닙니다. 제 도끼는 오래
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