|
|
|
|
수 있을 것이다. 1 그리스 로마 신화를 소재로 한 영화 감상
1)마이페어레이디
2)트로이
2 그리스 로마 신화를 소재로 한 영화 조사
1)오이디푸스왕
2)에디푸스왕
3)흑인 오르페
4)오딧세이
5)헬렌 오브 트로이
3 느낌점
|
|
|
에 대해서 잘 알 수 있어서 너무 좋았던 것 같다. 다음에 대학교를 졸업하고 난 뒤에나 대학교 재학 시절 가운데에도 기회가 된다면 꼭 울릉도와 독도를 방문하고 싶다. 내가 배운 것과 무엇이 다르고 내가 알고 있는 것과 무엇이 다르고를 꼭
|
|
|
줄거리.
2) 신화의 특징과 의미.
3) 다른 신화와의 공통점.
2. 고구려의 건국신화. - 주몽.
1) 신화의 줄거리.
2) 신화의 특징과 의미.
3) 다른 신화와의 공통점.
3. 백제의 건국신화.
1) 박혁거세 신화.
➀ 신화의 줄거리.
➁ 신화의
|
|
|
금반지를 빼앗기 위해 자신을 죽이 려한 것을 알게 된다면 ‘나’가 금반지에 대 해 알게 되기 때문에
평소와 다르게 들꽃을 보고 예쁘다고 하며, 머리에 꽂는다.
자신도 모르는 사이에 본래의 여자다움이 나타나서
끊어진 다리의 철근 끝에
|
|
 |
점검
·시행일
대
청
소
칫솔/
양치컵
소독
유
리
창
교구
개별
침구
열탕소독
분무
소독
·교실 내 환기 실시여부
/금요일 교구소독()
등
원
전
실내
놀이
후
점심
식사
간식
전후
낮잠 후
청소시
매월
4주차 금요일
매일
매일
매일
금
매일
월 수
|
|
 |
느낀점은 무엇인가요?
12
바다에 기름이 유출된다면 어떻게할것인가?
13
발전업에 왜 관심을 가지게 되었는지?
14
열소비율과 열효율의 차이점을 말해주세요.
15
삼성과 중부발전의 교대근무의 차이점은 무엇인가요?
16
선배가 대근을 요청한다
|
|
 |
느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
2. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
3. 고등학교 재학기간 중 본인이
|
|
 |
느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동을 배우고 느낀점을 중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한
|
|
 |
바다가 된다.' 라는 류노스케 사토로의 말처럼 비로소 팀워크가 얼마나 중요한 것인지를 깨 닳는 좋은 기회가 되었습니다. (1,094) 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀점을 중심으로 기술해 주시기
|
|
 |
금의 영향도 있는 것 같습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던
|
|
메뉴펼치기
