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프로그램 개발하고, 전문가의 타당도 검증을 통한 프로그램의 수정과 보완하여 프로그램이 확정되었다. 그리고 건설근로자 대상 심혈관질환 예방 프로그램을 적용하였다.
⑥ 8단계 : 영향평가
영향평가에는 심혈관질환 예방관련 지식, 심혈
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금연교육이 절대적으로 필요하다. 흡연 청소년에 대한 금연교육이 성공을 거두기 위해서는 흡연이 인체에 미치는 단기적 영향에 관한 정보와 함께 신체적, 정서적, 사회적 요인을 고려한 금연교육이 이루어져야 할 것이다.
중년 여성은 남성
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금연하는 생활습관이 필요하다. 이를 위해서 의료인과의 적절한 상담이 필요하다.
(2) 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술
1) 당 조절 교육평가
당 조절 교육평가는 당뇨병 교육 프로그램에서 가장 중요한 교육성과 지표
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프로그램 항목뿐이다. 건강식 항목, 정서적 안녕감 항목, 자기이해와 자기수용 항목은 ‘평균’이다. 그 외 금연, 금주 항목, 성생활의 충족도 항목, 이완과 오락 항목, 가정과 직장의 균형 항목은 모두 ‘불량’으로 스트레스 취약성이 위험
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금연 목표 달성을 위해 금연 목표 달성방법에 합의하는 것은 대상자의 금연 행위 변화를 성공적으로 유도하였다고 보며 추후 금연을 유도하기 위한 프로그램에 적응되기를 제안한다.
10. 결론
킹은 중범위이론인 목표달성이론과 상호작용
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금연운동협의회
*청소년 위원회
*한국마약 퇴치운동본부
<청소년 복지지원법>
*대전일보, 제주일보, 조선일보, 인터넷 독립신문, 청소년위원회(청소년복지지원법전문)
*청소년복지지원법의 문제와 한계(이용교 www.ytimes.org)
*열림 교육학
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프로그램 효과연구」, 이화 여자대학교 사회복지대학원 석사학위 논문, 1999.
유자영, 「약물 남용자의 자아개념 강화를 위한 생태 체계적 집단사회사업 효과성 연구」, 가톨릭 대학교 사회복지대학원 석사학위 논문, 1999. 1. 약물남용의 개
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프로그램이 역기능적 의사소통, 자기존중감 및 우울에 미치는 효과 - 정신질환자 어머니 집단을 중심으로, 경북대학교 박사학위 청구논문
최진희(1999) : 환경중심 의사소통 중재가 중도장애 아동의 칩톡(Cheat talk)을 이용한 요구하기 수행에 미
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프로그램 효과와 지속에 관한 연구, 대한당뇨학회, 2009.
Edrawmax 홈페이지 1. 가족건강사정도구의 종류를 5가지 이상 열거하고 각각의 특성을 제시하시오.
1) 가계도
2) 외부체계도
3) 사회지지체계도
4) 가족 밀착도
5) 가족연대기
6) 최근
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금연교육 및 성교육, 스트레스관리 중에서 1개의 주제를 선정하여, 이에 대한 2020년 이후 최신 연구를 찾아 주요 내용(연구 목적, 대상자, 방법, 결과)을 요약하여 기술하시오(10점). 또한 연구를 읽은 후 자신이 강조하고 싶은 측면을 서술하시
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