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초등학교, 심화·보충형 수준별 학교 교육과정 편성 및 운영, 연구보고서, 2000
* 학성고등학교, 단계형 수준별 교육과정 적용 교과의 특별보충과정 편성·운영에 관한 연구, 2000
* 한국교육과정평가원, 수준별 교육과정 현장 적용 방안 정립을
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초등 공교육 체제의 발전방향에 주는 시사점, 공주교육대 교육대학원, 2003.
고병헌, 대안교육의 시대적 존재 이유, 처음처럼, 2003.
백승관유승우, 섬머힐, 문음사, 1995.
뉴스메이커 734호 커버스토리, 2007.
www.empas.com, 용어검색 사이트.
www.gandhisc
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교사계속교육부
각급교회학교
교육 1부
아기 1, 2부/ 영아 1, 2부/ 유치 1, 2부
유년부, 초등부, 소년부, 아기학교
교육 2부
중등부/ 고등부/ 청년 1, 2, 3,부/
상담학/ 평신도/ 가정교육/ 노인대학
3. 교사교육
1) 교사양성: 교사요건은 세례교인 이상,
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교사의 역할 -생태학적인 관점』, 황기우 역, 원미사, 1998.
『위대한 교사들』, Frederick Mayer 저 / 성기산 역, 도서출판 문음사, 1998.
『현장교사론 -21세기 초등교사의 효율성』, 이병진 편, 양서원, 1998.
『교육사상사』, 정호표김병희 공저, 교육
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고등학교(1999) : 다양한 프로그램 개발을 통한 특기·적성교육 활동의 활성화
교육부(1999) : 적성과 소질을 살려 주는 교육, 특기·적성 교육 활동 우수 사례집
목포서부초등학교(1999) : 특기·적성교육활동을 통한 우리의 문화 예술적 소질 계발
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고등학교, 서울시교육청 지정 시범학교 운영 보고서, 수준별 교육과정의 편성 및 운영, 2002
교육부, 초등 학교육과정, 서울 : 대한교과서 주식회사, 1997
덕벌초등학교, 단계형 수준별 교육과정 편성·운영 방안, 1999
전라남도 교육청, 수준별 교
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교사들의 인식에 관한 연구", 환경교육, 11(1), 195∼216.
김인호, 안동만(1998), "초등학교 학교조경의 환경교육적 활용을 위한 기초연구", 환경교육, 11(2), 224∼237.
김인호, 이재영, 이선경, 김태경(1996), 따로 또 같이 환경교육, 지성사
김인호, 주신
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중학교 수학 8(나) 교사용 지도서, 박윤범 외 3인, 대한교과서(주)
NCTM(1992). 수학교육과정과 평가의 새로운 방향, 경문사
과학동아
수학사랑 저널 27호, 2001. 6, 이해를 위한 학습
http://www.cue.ac.kr/~eerc/clinic.htm 진주 교육대학교 초등연구소
www.edunet4
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초등의 경우는 담임교사, 양호교사, 체육전담교사가 담당하고 있으며 중, 고등학교는 체육교사가 담당하고 있다. 따라서 보건교육은 체육교육의 일부로 소홀히 취급되고 있는 실정이다.
(1)보건교육의 의의
첫째, 유, 초, 중등학생들은 심신
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고등학교를 갈 동주와 동표를 생각하니 우리 나라 통합 교육 현실에 눈 앞에 어른거려 걱정이 되었다. 2년뒤면 실제로 통합 학급의 교사가 될 확률이 높다. 내가 동주와 동표를 위해 해 줄 수 있는 일은 무엇일까. 기본적으로 특수 교육 강의를
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