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저는 부산에서 태어나 부산에서 계속 자라왔습니다.
부산 해운대초등학교, 수영중학교, 해운대고등학교를 거쳐 해군사관학교에 입학하였으나 일신상의 문제로 학교를 그만두고 다시 부산에 있는 경성대학교 회계학과에 입학하여 학교를
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있다
2) 진로상담부의 전문성 부족
3. 학부모 및 교사 진로연수의 문제점
Ⅸ. 중학교진로교육(진로지도)의 발전 방안
1. 교과를 통한 진로교육
2. 재량활동을 통한 진로교육
1) 교과 재량활동
2) 창의적 재량활동
Ⅹ. 결론
참고문헌
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Ⅰ.서론
Ⅱ. 우리나라 전문상담교사의 현황
1. 전문상담교사
2. 전문상담교사의 진로 상담 현황
3. 전문상담교사의 양성과정
Ⅲ. 국외의 학교상담교사의 진로 상담
1. 미국의 학교상담
2. 국외의 진로 교육 담당 인력
3.
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고등국어 (하), 비유와 상징
자율학습 고등국어 (하), 하이라이트
필승 고등국어 (하)자습서, 교학사
이문수의 국어 사랑, http://munsu.new21.org/korea-main.htm
부산 교수학습지원센터 http://westudy.busanedu.net/index.html
광주 국어 교사 모임 http://conan.njoysch
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교사용 지침서).
이석호(1999), 학교 인권교육 교육과정 구성방안에 관한 연구: 초등 사회과를 중심으로, 서울교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
이용교 외(1997), 청소년인권보고서, 인간과 복지.
이용교 이희길(1997), "한국 청소년을 위한 인
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자기통제훈련이 초등학생의 과잉 컴퓨터게임 행동 감소에 미치는 효과 경북대 교육대학원 당관미소장 석사학위 논문
최윤희(1993). 자기표현훈련 프로그램이 자기표현과 자아존중감에 미치는 영향. 이화여 자대학교 교육대학원 석사학위 논
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초등학교 교사용 지도서 ‘도덕’」, 대한 교과서, 2002
- 참고 사이트
ㆍ토론 사이트 ‘우물가’http://eltoron.new21.net/ - 목차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지적 영역에 유용한 지도 방법
가. 문제해결 시나리오 온라인 학습모형
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고등교육을 대비하는 위치로서의 초등교육이 아니라 초등교육의 정체성을 찾을 수 있는 길이 열리게 될 것이다.
제도교육의 첫 단계인 초등학교의 저학년의 학습은 생활에 좀 더 가까운 신체적인 활동이 많도록 구성하고 생활 장면을 직접
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초등 진로교육 자료 활용 방안, 서울교육과학연구원 인성진로교육연구부장
서울특별시교육연구원(1998), 초등학교 진로교육 무엇이 문제인가?, 서울 특별시교육연구원
서울시교육연구원(1991), 진로교육지도서(초등학교 교사용), 대성사
이정
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교사에 의한 간접적 정보의 획득 수준에 머무는 경우가 많다. 따라서 진로의 인식 단계에 놓여 있는 초등학교 학생들에게 학교 교육의 모든 영역을 통하여 올바른 자기 이해를 돕고 일과 직업의 세계에 대한 건전한 가치관의 기초를 형성하기
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