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시 보건소 >> http://blog.naver.com/<<예쁜 임부>> 모성간호학 壽文社 간호학 자습서(아동 모성 간호학 편) 壽文社 임상 실습 지침서 <경북대학교 산실> <문헌고찰>-임신중독증 case study 환자 간호력, 투약, 검사 간호과정
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공저(1997). 프로젝트 중심 방과후 아동지도. 서울: 양서원 1. 프로젝트 접근법의 유래 2. 프로젝트 접근법의 실제 3. 프로젝트 접근법의 전개과정 4. 프로젝트 접근법과 관련된 논의점 5. 미래의 프로젝트 접근법 ※ 참 고 문 헌
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간호 계획을 세운다. 둘째, 충분한 산소 공급을 통해 아동의 호흡 능력을 향상시킨다. 저산소증 발생 시 산소 치료를 시행하며, 체위 변화를 통해 폐 확장을 촉진시킨다. 셋째, 적절한 수분 섭취를 권장하여 가래의 점도를 낮추고 분비물 배출
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구조'라고 할 수 있으며, 수업과의 관련에서 보면 학습의 준비성이나 직관적 사고와 분석적 사고, 학습동기, 교구 등 많은 주제들이 수업방법 측면에도 많은 시사점을 준다고 할 수 있다. 또한 학교교육에서 아동은 학문의 구조, 즉 지식 또는
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시범을 보임으로써 아동을 돕는 것은 아동에게 과제를 시작할 수 있는 발판(scaffolding, 건축공사장에서 사용하는 임시 발판) 또는 출발점을 제공하는 것이다. 발판제공은 근접발달영역에 속한 과제의 수행을 돕고 과제 수행 능력이 커지면 점
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아동 간호에 큰 자산이 될 것이다. 이 과정에서 아동 간호사의 역할이 단순히 신체적 증상 관리에 그치지 않고, 전체적인 정서적, 심리적 안정을 제공하는 데도 깊이 관여한다는 점을 깊이 인식하게 되었다. 앞으로도 이러한 통합적인 접근 방
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윤리적 갈등 ① 갈등이 초래되는 이유: 역사적 발전과정과 성에대한 불평등, 불분명한 역할 간호학과 의학의 궁극적인 문제의 차이-간호학: 돌봄(caring) -의 학: 치료(curing) 의사의 권위적인 태도로 간호사의 근거 있는 의견이나 권유가 무시
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, p.127~30 -교수님께서 나누어 주신 프린트 1. 관찰아동 인적사항 2. 가정환경 3. 문제행동 관찰사례 4. 문제행동 시 부모의 대처방법 5. 문제행동 시 교사의 대처방법 6. 문제행동의 원인 7. 내가 생각하는 문제행동에 대한 대안 8. 느낀점
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역할놀이 수업이 아동의 대인 인지적 문제 해결력 및 사회성에 미치는 효과, 교원대학교 석사학위논문, 1996 Ⅰ. 음악감상교육지도(수업, 학습) 1. 다른 영역과의 통합학습 2. 알맞은 해설 3. 설명의 시기와 감상 곡 제시 4. 시각 자료 활용
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구조 (2) 성격구조 (3) 방어기제 3) 성격발달단계 (1) 구강기 (2) 항문기 (3) 남근기 (4) 잠복기 (5) 생식기 4) 프로이드 이론의 평가 (1) 공헌 (2) 비판 2. 인지발달이론 1) 피아제의 생애와 인지발달이론 2)
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