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아교육기관 운영관리. 한국방송통신대학교출판문화원. 1. 어린이집의 종류에 대해 간략히 서술하시오.
2. 영유아교육기관 운영의 원리에 대해 서술하시오.
3. 유치원 교사의 자격기준과 어린이집 교사의 자격기준을 설명하시오.
4. 재무
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자격증,
몬테소리 지도사 자격증, 유아국악 지도사 자격증, 유아마술 자격증, 유아풍선 자격증,
유아 마사지 자격증 등등...
원장이 되려면
어린이집이나 놀이방 같은 보육시설은 원장을 시설장이라고 칭한다.
유치원에 비해 자격 기준에 해
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개선
4) 서비스의 질 개선
5) 불편과 불합리 해소
3. 유보 통합의 문제점
1) 교사 자격에 따른 교육의 질적 저하
2) 교사의 처우
3) 운영의 투명성 및 효율성 문제
4. 유보통합을 위한 과제
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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집 교사의 자격기준 일원화를 위하여 영유아교사 통합 자격제도 도입이 필요할 것으로 보인다.
넷째, 영유아 발달단계별 특성 반영, 표준보육과정과 누리과정 특성 반영하되, 최소한의 질적 수준을 담보할 수 있는 유치원과 어린이집에 공통
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3. 유치원 설립시 유의사항
4.유아교육기관 조직문화의 특성
5. 원장 리더십의 중요성
6.유치원과 어린이집 교직원의 유형과 자격기준
7.유치원과 어린이집 교직원 자격기준의 공통점과 차이점
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