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간호중재계획을 세워 보았다. 그리고 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보며 중환자실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하였다. 또한 아동 호스피스와 성인 호스피스의 다른 점을
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윤리적 문제결정의 중요한 구성요소이다.
아동 간호사는 아동과 가족의 가치, 신념 그리고 기호를 대변할 수 있고 환자와 의료팀구성원간의 교량역할을 할 수 있어야 한다.
아동 간호사는 자신의 가치관을 스스로 정리할 책임과 현대적인
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간호사는 아동에게 안정감을 줄 수 있는 환경을 미리 준비시켜서 아동의 불안감을 완화시켜 줄 수 있도록 간호계획을 세워야 한다.
Ⅲ. 결 론
이 과제물에서는 죽음을 앞둔 아동과 의사소통할 때 유념해야 할 점 들을 아동의 발달단계별 정리
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역할 분담에 대한 부부의 만족도를 알아본다.
중기목표
평가계획
1. 부부 간 대화 시 어떠한 변화가 있는지 살펴본다.
2. 남편에 대한 아내의 태도 변화를 관찰한다.
참고문헌
김영임, 윤순녕, 김숙영, 가족건강간호학, 한국방송통신대학교 출
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간호사는 부모에게 전형적인 사춘기 아동의 반응과 대처 양상에 대하여 정보를 제공하고, 역할모델로 행동한다. 임종이 가까워졌지만 사춘기 아동은 죽음보다 신체상의 변화와 같은 현 상황에 대해 더 크게 반응한다는 것을 이해시키고, 부
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아동간호사가 보호자와 유연한 관계를 형성하는 것은 아동의 기호와 선호도를 간호에 반영하여 질 높은 간호를 제공할 수 있게 된다. 하지만 이는 동시에 아동간호사가 아동의 부모 역시 돌봄의 대상자로 인식하기도 한다. 이러한 차이점은
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간호사나 간호 과장 또는 선배 간호사에게 조언 요청 하거나 윤리 위원회 있는 경우 위원회에 문제 해결을 요청한다.
2) 아동간호사의 역할
(1) 가족지지
가족의 욕구나 문제를 해결할 수 있도록 전문적인 문제를 자료로 찾아내야 한다.
(2) 질
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아동간호사의 역할을 다각도로 설명하시오.
아동간호사의 의료팀의 일부로서 윤리적 문제가 생겼을 경우 함께 협력하여 문제를 해결해야 한다. 간호사는 일상적으로 간호과정이라는 체계적인 문제해결 방식을 사용하여 임상적인 문제를 해
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적인 수정을 통해 계획되고 수행되어야 하며, 학령기 아동은 건강문제가 야기되었을 때 간호사는 아동의 연령, 자존심, 인지발달, 의사결정능력, 지식의 수준에 따라 아동을 의사결정과정에 참여시키는 것이 좋으며, 간호사는 아동의 정체성
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시기는 성 역할의 동일시가 확고해 가고, 학교와 친구와 가정의 상호영향으로 성격발달이 뚜렷해지는 시기이다.
이 레포트는 아동간호사의 주요 역할과 윤리적 딜레마, 고위험 신생아를 분류하는 기준 및 고위험 신생아의 ‘호흡기능 유지,
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