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6회-1.③ 2.② 3.④ 4.⑤ 5.③ 6.③ 7.⑤ 8.④ 9.⑤ 10.②,④ 11.시민 12.자율성 13.비판적 14.반백논리 15.근대화 16.⑤ 17.③ 18.②,④ 19.① 20.③ 21.⑤ 22.④ 23.1km 24.①,⑤ 25.① 26.② 27.4월28일 오후7시 28.대동여지도 29.택리지 30.천하도
7회-1.② 2.⑤ 3.③ 4.④
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that determine his characteristic behavior and thought) 1.올포트의 생애
2. 주요개념 성격의 정의
성격의 원리
특질
기능자율성
3. 성격발달
4. 성격 평가기법
5. 이론의 평가
6. 교육에 주는 시사점
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자율성과 문화 예술의 사회적 기능, 2004, 원저 작자 장원형
Adorno 미학의 개관, 2005, 유형식
문화 비판적 관점에서 본 아도르노의 예술이론, 뷔히너와 현대 문학 20호, 2003, 이병진
아도르노에서의 예술의 매개적 기능, 이병진
표현의 자율성과 문
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 로저스의 무조건적 긍정적 관심, 자율성, 실현경향성, 완전히 기능하는 사람의 특징
I. 무조건적 긍정적 관심
II. 자율성
III. 실현경향성
IV. 완전히 기능하는 사람
* 참고문헌
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자율성과 학교운영위원회, 사학, 가을호74, 1995.
전향순, 학교운영위원회 학부모위원과 교사위원간의 부담감수준 차이분석, 부산교육대학교 교육대학원 논문, 2001.
정은미, 학교운영위원회의 성격과 기능변화에 관한 연구, 숙명여자대학교
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