2026년도 리트논술 18회 해설 및 모범답안

소개글

2026년도 리트논술 18회 해설 및 모범답안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

목차
Ⅰ. 문제 Ⅰ
1. 논제 분석
2. 지문 분석
3. 예시 답안

Ⅱ. 문제 Ⅱ
1. 논제 분석
2. 지문 분석
3. 예시 답안

본문내용

의도한 효과를 실제로 발휘하는지는 사후적으로 확인될 수밖에 없으므로 정부가 새로운 규제를 도입하려면 시범 실시를 통해 그 효과를 검증할 필요가 있다\"고 강조한다. 생성형 인공지능은 그 발전 속도가 매우 빠르고, 청소년 사용 경험이 68%에 달할 정도로 이미 사회 전반에 깊숙이 자리 잡은 기술이다. 이러한 상황에서 16세 미만 청소년의 이용을 전면 금지하는 것은 지나친 규제이며, 예상치 못한 부작용을 낳을 수 있다. 예를 들어, 규제를 피해 음성적으로 인공지능에 접근하거나, 새로운 기술에 대한 청소년들의 건강한 호기심과 역량 개발의 기회를 원천적으로 박탈할 가능성도 존재한다. 의견⑥은 \"어떤 지식이 이로운지 또는 해로운지는 그 수용자들의 자율적인 판단에 맡겨야 하므로 현실적인 해악이 발생하기도 전에 특정 지식의 이용을 사전에 금지해서는 안 된다\"고 밝히며, 학습의 자유와 정보 접근권에 대한 존중을 요구한다. 물론 인공지능의 역기능은 심각하지만, \'전면 금지\'가 아닌 더 신중하고 단계적인 접근이 필요하다.
이제 정책 A와 정책 B의 장단점을 비교하여 살펴본다.
정책 A는 기존의 자율 규제로서, 시장의 자율성에 기반하여 유연한 대응이 가능하다는 장점을 지닌다. 기술 발전 속도에 맞춰 규제를 조정하는 데 용이하며, 18세 미만 청소년의 경우 부모 동의 시 서비스 이용을 허용함으로써 청소년의 자기 결정권을 존중하는 측면도 있다 (의견⑦의 \'국가 개입 불가\'와 연결될 수 있다). 그러나 <사례>에서 K국이 판단했듯이, 이러한 자율 규제는 생성형 인공지능의 역기능 방지에 미흡하다는 한계를 가진다. 의견④에서 \"기업의 사회적 책임이라는 이름 아래 자율 규제가 강조되지만 이 역시 시장의 실패를 방지하지 못하고 있다\"고 지적했듯, 기업의 자율에만 맡길 경우 실효성 부족으로 이어질 수 있다.
반면, 정책 B는 16세 미만 청소년의 생성형 인공지능 이용을 전면 금지하고 위반 시 사업자에게 강력한 과징금을 부과하는 강제 규제이다. 이는 규제 이행의 강제성을 확보하여 청소년 보호라는 문제 해결에 즉각적인 효과를 기대할 수 있다는 장점이 있다. 또한, 사업자의 책임을 강화하여 미성년자 보호라는 사회적 목표 달성이 더욱 용이하다. 그러나 정책 B는 치명적인 단점을 가지고 있다. 바로 청소년의 자율성 및 기술 접근 기회를 박탈할 수 있다는 점이다. 의견⑥에서 \"현실적인 해악이 발생하기도 전에 특정 지식의 이용을 사전에 금지해서는 안 된다\"고 하듯이, 전면 금지는 청소년의 건전한 학습 욕구를 억압하고 미래 역량 개발을 저해할 가능성이 있다. 또한, 의견⑦이 \"국가는 가정의 문제에 원칙적으로 개입해서는 안 되고 자녀 교육 영역에서 부모의 결정을 국가의 판단으로 대체하는 것도 허용해서는 안 된다\"고 주장하듯, 부모의 동의와 무관하게 전면 금지하는 것은 가정의 교육권에 대한 과도한 개입으로 비칠 수 있다. 더 나아가 과도한 규제로 인한 산업 발전 저해 및 예상치 못한 부작용 발생 가능성도 무시할 수 없으며, 앞서 언급했듯이 국민 여론을 무시하고 강행함으로써 규제의 정당성 및 실효성 논란을 야기할 수 있다 (의견⑧의 \'국민 의식 반영\', 의견①의 \'시범 실시\'와 연결된다).
결론적으로, 청소년 보호라는 명분 아래 강행된 K국의 정책 B 결정은 민주적 절차의 부족과 규제 효과에 대한 충분한 검증 없이 이루어졌다는 점에서 반대한다. K국은 규제의 필요성을 인지하되, 정책의 유연성과 사회적 수용성을 높이기 위해 시범 운영 기간을 두어 다양한 이해관계자들의 의견을 수렴하고, 정책이 실제로 청소년의 신체적·정신적 건강 보호와 역량 개발에 긍정적인 영향을 미치는지 다각도로 검토하는 과정을 거쳐야 할 것이다.

키워드

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