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기대효과를 기술하시오.
(1) 간호 사정
(2) 진단
(3) 중재
(4) 기대효과
2. 1) 특발성 혈소판 감소성 자반증(ITP)의 발생기전 및 치료방법(약물치료 시 약리기전 제시)을 제시하고, 2) ITP 환자를 위한 간호 사정, 진단, 중재, 기대효과를 기술하시
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혈소판 감소의 현상이 나타날 수 있어 이에 다른 질병에 대한 검사를 위해 실행하게 된다.
5) 특발성 혈소판 감소성 자반증(ITP) 환자를 위한 기대효과
특발성 혈소판 감소성 자반증을 위해 시행할 수 있는 간호 중재는 스테로이드 투여와 면역
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기대효과를 기술하시오.
(1) 간호 사정
(2) 간호 진단
(3) 간호 중재
(4) 기대효과
2. 1) 특발성 혈소판 감소성 자반증(ITP)의 발생기전 및 치료방법(약물치료 시 약리기전 제시)을 제시하고, 2) ITP 환자를 위한 간호 사정, 진단, 중재, 기대효과를
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혈소판 수혈
심각한 출혈증상이 나타난 응급 상황의 경우 혈소판 수혈을 시행하도록 한다.
3) 특발성 혈소판 감소성 자반증(ITP) 환자를 위한 간호 사정
멍이 쉽게 들고 피부에 점상출혈이 발견되는 경우 특발성 혈소판 감소성 자반증을 의심
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혈소판 수혈은 특발성 혈소판 감소성 자반증의 치료가 아닌 혈소판 수치가 급격하게 하락할 경우 이를 보완하기 위해서 시행된다.
2) ITP 환자를 위한 간호 사정, 진단, 중재, 기대효과를 기술
① 특발성 혈소판 감소성 자반증(ITP) 환자를 위한
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및 인슐린 용량을 기록하도록 교육을 했으며 간단한 테스트 종이를 나누어주고 스스로 공부하도록 유도하였다. 또한 스스로 인슐린 주사를 놓게 하였다(간호사가 보는 앞에서). 유인물에 매일 주사해야 하는 부위가 표시되어 있었고 유인물
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간호학 下. 전시자 외. 현문사. 2005
파워내과 4. 신규성. 군자출판사.2003
중독백과. 김성중. 군자출판사. 1998
www.kimsonline.co.kr Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문헌고찰
1> 약물중독의 정의
2> 원인
3> 병태생리
4> 증상
6> 진단
7> 치료 및 간호
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간호결핍: 목욕/위생
목욕 또는 위생활동을 혼자 힘으로 수행하거나 완료하지 못하는 상태
목표 (기대결과)
대상자는 스스로 자가 간호를 시행한다.
계획
1. 대상자의 자가 간호 수행정도와 일상생활 수행 능력을 관찰하고 사정한다.
2. 대상자
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하는데 있어 그 어떤 제약도 받지 않고, 그렇지만 관상동맥류를 앓고 있는 어린이들의 경우는 청소년기에 심한 활동에 참여하는 여부를 놓고 소아 심장내과 전문의와 상의를 해야 합니다. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
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간호사는 기도로 흡인 되 질식 위험이 보이면 즉각 처치한다.
중재
(수행 및 관찰)
매 1시간 마다 대상자의 활력징후를 모니터하고 기록한다.
->9/22,23,24
날짜
9/22
9/23
9/24
시간
7:00
3:00
20:00
7:00
3:00
20:00
7:00
3:00
20:00
SBP/
DBP
sys.
142
135
132
136
140
144
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기초과학 지식부터 충분히 연마하고 생명공학을 전공하여 이론과 실험을 통해 생명과학지식을 습득할 것입니다. 구체적으로 분자생물학, 생화학, 식품공학, 생물공학 등 생명과학의 창의적 연구능력을 길러 나갈 것입니다. 그리고 전공 이외
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기초과학 지식부터 충분히 연마하고 생명공학을 전공하여 이론과 실험을 통해 생명과학지식을 습득할 것입니다. 구체적으로 분자생물학, 생화학, 식품공학, 생물공학 등 생명과학의 창의적 연구능력을 길러 나갈 것입니다. 그리고 전공 이외
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전에 부족한 수학, 물리, 화학 등을 틈틈이 공부하겠습니다. 그리고 나서 2학년이 되면 생명과학에 진학을 해서 분자생물학에 대해 더욱 깊이 배우고 싶습니다.
남는 시간을 활용해서 영어와 컴퓨터를 배우고 싶습니다. 영어는 21세기를 살아
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전시키는 것을 좋아하는 저는 처음엔 낯설음을 약간 느끼는 편이지만 한 번 친해지면 무엇보다도 그 사람을 소중히 생각해서 지금도 친구가 많습니다.
저는 책 읽는 것을 좋아하는데 특히 역사 계열의 소설을 좋아합니다. 다른 사람들은 밤
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분석 도구와 소프트웨어 106
? 통계분석 도구 소프트웨어에 대한 대학원 학위과정 입시문제 109
? 석박사학위과정 최빈도 기초과학이론 기출문제 115
? 논문 작성 능력을 검증하는 문제(보충문제) 128
? 전공과정에 대해 지식의 깊이와 넓이를
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