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관점과 종교적인 관점을 따로 구분하고 따로 보아야한다는 것이였다. 과학은 과학적으로 설명할 수 없는 것들이 있으며, 종교에서도 종교적으로 설명할 수 없는 것들이 있다. 이는 결국 한 가지의 관점으로만 세상을 바라보았을 때 편협적인
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할 수 있지 않는가 하는 생각이 들었습니다. 그렇다고 너무 이런 것들에만 생각하며 종교를 믿어서는 안되고, 종교를 종교적인 차원에서 이해하고 그 내면에서 교육하는 것을 통해 이를 인지하고 믿음을 가져야 한다고 생각하였습니다.
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기독교적 관점에서』, 성광문화사, 1982.
박성수, 『새로운 역사학-역사는 진실인가』, 삼영사, 2006
이상신, 『역사학 개론』, 신서원, 1994
임희완, 『역사학의 이해』, 건국대학교 출판부, 2000
카알 뢰비트 저, 이석우 역, 『역사의 의미』, 탐구
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기독교 신학개론, 성광문화사, 2004
목창균, 현대신학논쟁, 두란노, 1995
박일민, 초보자를 위한 신학입문, 성광문화사, 1999
벌코프, 신학개론, 세종문화사, 1980
웨인 그루뎀, 김광렬 역, 성경 핵심 교리, 기독교 문서 선교회, 2004
하문호, 교의신학
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개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
Page 169~194
http://cafe.naver.com/amiya/319
http://blog.naver.com/optimizen 1. 발도르프 프로그램
2. 루돌프 슈타이너의 생애
3. 발도르프 프로그램의 배경
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