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교육 활성화에 관한 연구. 대구한의대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국의 환경 문제에 대해서 설명
1) 환경문제의 원인
2) 기후변화
3) 에너지빈곤 문제
2. 한국의 환경문제와 기후위기를 극복할 수 있는 대안
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기독교 의식\", 숭실어문학학회 편, 『다형 김현승 연구』, 보고사, 1996.
오세영, 『한국 근대문학론과 근대시』, 민음사, 1996.
오세영, 『한국 현대시 분석적 읽기』, 고려대학교 출판부, 1998.
장백일, \"원죄를 끌고 가는 고독\", 『현대문학』, 1
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기독교상담학회지 Volume 7 2004 pp: 179-198
윤주영 <프로이드와 로저스의 성격이론 분석> 복음신학대학원대학교 2004 국내석사
조선미 <비고츠키(Vygotsky)의 \'근접발달영역(ZPD)\' 이론에 따른 교수-학습 방법 탐색> 인천교육대학교 교육대학
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분석, [목회와 신학], 서울 : 두란노 서원, 91.11월호.
은준관, 교회성장과 성숙, [기독교 사상] 1981.9월호.
이근삼, 교회문제 연구 제 1 집, 부산:고려신학대학 부설 교회문제 연구소.
이요한외 6인, \"한국교회의 성장평가와 2000년대 비젼\", [목회
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협의 하에 의원입법 추진
3. 법안 심사를 위한 전제
Ⅵ. 생명윤리(의학윤리, 의료윤리)와 장기이식(기독교관련)
Ⅶ. 생명윤리(의학윤리, 의료윤리)와 생명공학
Ⅷ. 향후 생명윤리(의학윤리, 의료윤리)의 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육에 전념
- 교육 방법:강의와 반복의 두 단계로 나누어 전개하되 반복을 특히 강조
- 교육적 의의
→ 전문교육과 대학원 교육의 강화에 이바지
→ 교사양성에서의 탁월한 공헌을 함 1. 종교개혁의 성격
2. 종교개혁의 배경
3. 종교개혁
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학교 적응 지원 대책 수립」
김누리. 「혼혈인 문제에 대한 올바른 이해와 해결을 위하여」
조영달. 「다문화가정의 자녀 교육 실태 조사」 1. 들어가며
2. 본론
1)불평등의 원인
a> 경제적 원인
b> 문화적, 종교적 이해 부족에서 온 편
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5. 발표
6. 활동 평가
Ⅵ. GI(집단탐구모형)협동학습의 전략
1. 상황 제시 및 탐구 문제 설정
2. 탐구 계획
3. 탐구의 실행
4. 분석과 종합
5. 최종 결과의 발표
6. 평가
Ⅶ. 향후 GI(집단탐구모형)협동학습의 실천 과제
참고문헌
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3. 유아 인성교육 또는 다문화교육(하나 선택)의 중요성에 대하여 약술하고, 유아교육현장에서 적용할 수 있는 인성교육 또는 다문화교육(하나 선택) 프로그램의 목표, 내용, 교수학습방법을 분석하시오.
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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3)사성제(四聖諦)
4.불가의 생활
1)승가(僧家)
2)안거(安倨)
3)계율(戒律)
4)의식(儀式)
5)경전(經典)
6)신앙(信仰)
5.기독교와의 비교연구
6.우리 나라의 불교의 현황
1)삼국시대
2)고려시대
3)조선시대
Ⅲ. 결론
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