|
교육을 모든 교육 가운데 가장 중요한 것으로 여겼다. 이렇게 가정교육의 중요성을 강조한 것은 후에 페스탈로치에게 도 많은 영향을 미치게 된다.
Ⅶ. 루터의 종교개혁에 대한 교육사적 의의
근대사의 출발은 문예부흥시대인 15,16세기를 경
|
- 페이지 10페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2010.03.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육교회』통권225호(1995.5.): 59쪽.
차종순,『교회사』,(서울: 대한예수교장로회총회출판국,1992).
후토스 L. 곤잘레스,『종교개혁사』,(서울: 은성,1988). Ⅰ. 중세 말기(1350-1500) 각성 운동들
Ⅱ. 16세기 종교개혁
A. 루터 (Martin Luther, 1483~154
|
- 페이지 6페이지
- 가격 1,600원
- 등록일 2005.06.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육제도 등 의무교육의
원리 천명
9. 구교의 교육활동
ㆍ성격
- 루터의 개혁운동에 자극된 가톨릭교회 내부의 개혁운동
- 트렌트 종교회의(1545 ~ 1563)에 의해 완성
- 구교의 교육 운동은 가톨릭교회의 교회 의식을 재확인하고 명백히 하는데
|
- 페이지 6페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2023.05.06
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
. 본론 2
1. 종교개혁자들의 선교 2
1.1 쯔빙글리 3
1.2 루터 4
2. 칼빈의 생애에서 바라본 선교 5
2.1 해외 선교 5
2.2 문서 선교 5
2.3 교육 선교 6
2.4 봉사 선교 6
3. 칼빈의 예정론과 선교 7
Ⅲ. 결론 8
|
- 페이지 10페이지
- 가격 3,300원
- 등록일 2013.06.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육과정을 배우게 하였다.
㉡ 상급과정으로 진급하는 제도로서 오늘날 학년제도를 이루어 근대 학교령의 모델이 됨 (3) 로욜라(L. Royola, 1491~1556)
① 교육사상 개요
㉠ Royola는 예수회 교단을 설립하여 반종교개혁운동을 조직적으로 전개하였다
|
- 페이지 5페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2006.09.05
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|