|
기독교적 관점을 이 문제에 적용한다면 이 땅의 모든 그리스도인들은 결국 환경 문제를 중시하는 방식으로 이 문제에 대해 판단하고 그런 식으로 우리 국민들의 의식을 앙양시키도록 힘써야 할 것이다. 그 지역에 사는 그리스도인들, 특히 개
|
|
|
있는 자연을 지키고 보존 할 수 있을 것이다.
-서평-
이 책을 초반에 읽기 시작할 때 기독교인과 환경과 과연 무슨 관계가 있길래 환경이 오염된 것이 기독교인의 잘못이라고 하는 걸까? 라는 의문이 들었다. 그런데 이 책을 다 읽고 나서야 왜
|
|
|
환경위원회가 구성되고, \'환경주일\'을 공동으로 제정하는 등 다양한 연대활동을 시도함으로써 운동을 지교회로 확산하는 일을 하였다.
기독교환경운동단체들의 경우 자연 보전이라는 말을 사용한다. 그들이 보는 자연은 인간의 이웃이며,
|
|
|
기독교환경운동연대 와 부설 (사) 한국교회환경연구소 발행도서 및 자료를 소개함으로 활동을 소개하면 다음과 같다.
1) 단행본
○ 내 땅이 죽어간다, 일월서각(83.9)
○ 삶이냐 죽음이냐, 형성사(85.6)
○ 한국 공해지도, 일월서각(86.5)
○ 환
|
|
|
환경 파괴 즉 하나님께서 주신 일정량의 자원들의 소실을 막아야 하는 것이다. 이것이 목회의 기본적인 첫 걸음이 아닌가 생각된다. 기독교와 환경
환경보호를 위한 교회와 사명
환경위기와 교회의 책임
환경문제에 대한 성경적 고
|
|
 |
환경에서 살다보니 조상 대대로부터 내려오던 뿌리 깊은 우상숭배에서 개종하고 새로운 것을 받아들이기가 쉽지 않다. 척박한 땅에 뿌리를 내린 기독교 복음이 아무리 작은 교회라고 해도 그 명맥은 잘 사라지지 않는 것도 지역적 특성이라
|
|
|
환경이 연계해서 소위 \'기독교 확대가정\'이 되는 것이 필요하다. 이제 한국 교회의 교육사역은 건강한 네트워크 구조를 형성해야 한다. 그래서 이 단원에서는 교회 청소년 지도자를 중심으로, 교회가 가정, 학교, 교육 혹은 선교 기관들과 어
|
|
|
환경} 서울:현학사, 2004.
권 중돈. 김 동배 {인간 행동과 사회환경} 서울:학지사, 2005.
최 봉영. {한국문화의 성격} 서울:사계절, 1997.
임 성빈. {21세기 문화와 기독교} 서울:예영커뮤니케이션, 2004.
임 성빈. {현대문화의 한계를 넘어서} 서울:예영
|
|
|
기독교는 절대적인 가치기준 이었을 것임을 믿을 수 밖에 없다.
Ⅲ. 결론
시인 중에서 윤동주만큼 기독교적인 시인은 없었다. 그의 작품 속에서 그가 기독교인임을 보여주는 것이 눈에 띄는 것은 당시에 이만한 독실한 신앙을 가진 사람이 드
|
|
|
기독교 세계관에 그 원인이 있다. 이로 인해 인간은 인간이 아닌 것들에 대해 지배를 마음껏 행할 수 있었다. 두 번째는 인간을 자연의 우위에 두었던 고대 그리스-로마 문명의 전통이며, 세 번째는 르네상스의 인본주의이다. 네 번째는 근대
|
|
 |
기독교 윤리와 사회적 책임을 주제로 연구를 진행할 계획입니다. 현대 사회에서 기독교의 역할과 윤리적 실천이 어떻게 사회적 문제 해결에 기여할 수 있는지를 탐구하고자 합니다. 특히, 경제적 불평등, 환경 문제, 인권 등 다양한 사회적 이
|
|
 |
기독교인데 독실하게 믿는지?
개발
1. 종교는 무엇인가?
2. PR이란 무엇이라 생각하는가?
3. 자신의 어떤 점이 일을 하는 데 있어서 도움이 된다고
생각하는가?
4. 왜 조광페인트안에서 개발일을 하고 싶어하는가?
[ 지원분야 예상 면접 기출문제
|
|
 |
기독교학부) 공통 질문
2. 국어국문학 전공
3. 영어영문학 전공
4. 불어불문학 전공
5. 독어독문학 전공
6. 기독교학부
7. 사회과학대학(사회과학부 / 언론·홍보·영상학부) 공통 질문
8. 사회학 전공
9. 정치외교학전공
10. 언론정보
|
|
 |
, 많은 교우들과 우정을 쌓고 인생에 대한 큰 계획을 세우는 것을 잊어서는 안될 것입니다.
다시 오지 못할 젊은 날을 흠뻑 즐기시기를... <가정환경, 청소년시절>
<대학생활>
<대학원생활>
<법조인 생활>
<교수생활>
<종교, 취미>
|
|
 |
1.자기소개
저는 어릴 적부터 종교적 환경에서 성장하며 신앙과 신학에 자연스럽게 관심을 가지게 되었습니다. 가족 모두가 신앙생활을 꾸준히 이어왔으며, 주일학교와 청년부에서 활동하면서 기독교적 가치관을 형성하게 되었습니다. 이러
|
|
메뉴펼치기
