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교육 정보화 환경과 기독교 교육, 서울 : 한국 기독교교육 정보학회
○ 오인탁 편(1994), 기독교 교육사, 서울 : 도서출판 교육목회
○ 정정숙(1999), 기독교교육사, 베다니
○ 정웅섭(1981), 기독교교육의 이론과 실제, 서울 : 대한기독교출판사
○ J
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교육의 이론과 실제, 서울 : 대한기독교출판사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 기독교교육의 의미
Ⅲ. 기독교교육의 역사
1. 김형태
2. 문동환
3. 은준관
4. 오인탁
5. 주재용
Ⅳ. 기독교교육의 교육운동
1. 기독교 교육을 통한 엄숙한 성례와 예배 시
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기독교교육 운동
7. 방학과 여가시간을 이용한 성경학교
8. 소년소녀들을 위한 주간클럽이나 주간학교 교육운동
9. 근래에 많은 교회들은 학령전 아동교육의 중요성을 각성
Ⅳ. 기독교교육의 해석상 근거
1. 현영학
2. 한왕상
3. 서남동
4
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기독교적 유아교육 내용
1. 성경적 가르침
2. 기독교 유아교육 내용의 예
1) Alta Vista 교육과정의 내용
2) Nation 대학 교육과정
3. 기독교 유아교육의 내용
Ⅴ.기독교 세계관의 정의와 기독교 세계관의 중요성
Ⅵ.성경적 유아관 (
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대한 정보제공들을 내용으로 다룰 수 있다. 강연회가 성공적이 되기 위해서는 강연회 자체로 끝나지 않고 이어서 부모들끼리 토론회, 워크 Ⅰ. 교회학교 부모교육의 이해-----------------------3
1. 기독교 부모교육의 이해---------------------------
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