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영유아교육의 패러다임
1) 보편주의 패러다임
① 교사의 중요한 역할은 모든 영유아가 건강하게 성장하고 발달하도록 돕는 것임
② 우리나라에서는 사회복지 차원에서의 보육과 유아교육의 접근을 시도함
③ 국가차원에서 위스타트 모델을
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영유아교육의 패러다임
1) 보편주의 패러다임
① 교사의 중요한 역할은 모든 영유아가 건강하게 성장하고 발달하도록 돕는 것임
② 우리나라에서는 사회복지 차원에서의 보육과 유아교육의 접근을 시도함
③ 국가차원에서 위스타트 모델을
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연령별로 차이가 있기는 하나 보육시설을 이용하는 영유아의 하루 평균 시간150분이라는 결과를 볼 때 영유아들이 보육시설에 머무는 시간이 매우 많으므로 이들의 전인적인 발달을 위해서는 필수적으로 발달에 적합한 양질의 보육서비스가
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목표 및 원리
(2) 교육내용 및 활동
3. 하이스코프 프로그램
(1) 교육목표 및 원리
(2) 교육내용 및 활동
4. 레지오 에밀리아 접근법
(1) 교육목표 및 원리
(2) 교육내용 및 활동
5. 프로젝트 접근법
(1) 교육목표 및 원리
(2) 교육내
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변형, 수정하여 적용하는 것이 우리의 유아 교육계의 발전을 가져오는 가장 큰 과제임을 잊어서는 안 될 것이다. 1. 소개
2. 이론을 만들게 된 배경
3. 목표
4. 교육원리
5. 교육내용
6. 교육과정
7.교사의 역할
8. 특징
9.결론
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공통적으로 적용해야 할 기본적인원칙과 체계를 조직한 국가 수준의 보편적인 보육과정이 필요한 이유에 대해 자신의 견해를 서술해 보았다. 국가 수준의 어린이집 표준보육과정을 시행함으로써 영유아의 심신의 건강과 전인적 발달을 도와
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프로젝트를 마치며...
-조별 공동작품을 만든 후 지금까지 유아들이 그린 그림들과 작품들에 대한 의견들을 정리하여 패널을 만들고 작품과 함께 전시회를 열었다. 레지오 에밀리아 접근법
1. 레지오 에밀리아 이론적 배경
2. 레지오 에
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접근법에 대해 자세히 비교, 설명하시오(개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사의 역할 포함
목차
서론
본론
1, 행동주의 프로그램
2, 디스타(DISTAR) 프로그램(행동주의)
1) 이론적 배경
2) 기본 전제
3)
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목표를 달성할 수 있다. 더욱 풍부한 조직 문화 형성을 위한 필수적인 요소로 작용할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 조직다양성과 창의성의 관계에 대한 이론을 1매 이내로 간략히 정리하고, 실제 조직의 사례와 함께 다양성의 부정적
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연령에 해당되고, 교사의 태도나 행동에 민감한 영향을 받는 대상이기 때문이다. 즉, 교사의 지적ㆍ정서적 행위는 곧 유아에게 직ㆍ간접적으로 영향을 주기 때문에 유치원 교사의 중요성이 강조되고 있다.
- 중략 - 영유아교사의 발달단
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