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수익자 부담으로 충당할 필요가 있다. 특히 청소년사업은 지역사회의 공공기관과 단체와 함께 각종 사업체가 공동으로 참여하는 것이 좋다.
예컨데 "여름방학 청소년캠프"를 기획한다면, 지역의 학교교사나 교회의 청소년 담당교사가 자원봉
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청소년국민운동 등이 실시되고 있다.
8) 가정강화 프로그램
청소년의 기본적인 욕구충족과 사회화가 가정을 통해 이루어진다는 점에서, 두 나라는 청소년에 대한 가정의 일차적인 보호의 중요성을 공통적으로 인식하고 있 다. 따라서 청소
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청소년학연구 제 18권 제 8호, 2011, p.150.
- 정영우. 도덕수업을 통한 학교폭력 예방교육. 중등교사 연수자료.
- 박영숙. 학교폭력의 실태 및 대처방안에 관한 연구.
- 한진태(2012). 한국사회 학교폭력의 실태와 대처방안. 1. 서론………………
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청소년은 청소년이기 이전에 인간이며 그들에게도 인권이 존재한다는 사실이다. 과거 우리 사회의 청소년 인권에 대한 인식은 이러한 기본적인 전제에 대해 소홀하였으며, 청소년인권 침해를 사회적으로 양산하는 결과를 가져왔다.
국제사
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정책이념으로 하는 획기적 정책파라다임 전환을 이끌어 내면서, 청소년 인권의 중요성을 인식하고 사회구성원으로서의 청소년의 시민권 보장을 위한 정책을 추진하기 시작하였으며, 이러한 노력은 2003년도의 제5차 청소년육성기본계획(2003-2
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정책적
결정에 힘입은 바 크다. 1900년대 이후 정부기구 가운데 하나인 체육부가 체육
청소년부로 개칭되었고, 10년간의 장기적이고 종합적인 청소년정책 계획인 '한
국청소년기본계획'이 수립 발표되었으며, 마침내 1991년 12월 17일에는 청소
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청소년들에게 투표권을 보장하는 것이 창의적인 의견이라고 할 수는 없을 것이다. 하지만 적어도 변화하는 현대 사회에서 청소년들에게 다양한 참여의 기회를 보장해야 한다는 전제 내에서 이를 현실화 할 수 있는 가장 기본적인 제도적 노
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기본법 제정
2. 국가인적자원개발기본계획의 수립
3. 인적자원정책 총괄?조정 체계 수립
1) 교육부총리제 도입
2) 인적자원개발회의 구성?운영
Ⅵ. 향후 인적자원개발의 정책방향
1. 욕구?기대수준 및 가치관의 선진화
2. 지식의 창출?관
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참여할 수 있는 기회가 적다. 시간과 비용의 문제 및 지역 간 수련활동환경의 차이 등으로 인해 청소년들이 정규교육 밖에서 다루어지는 수련활동에 참여할 수 있는 기회가 제한되기 때문이다.
이것은 청소년육성정책의 취지가 현실과 동 떨
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청소년기본법은 지금까지 청소년관계 법제 환경변화에 적극적으로 대처하지 못하고 있다. 따라서 청소년기본법은 새로운 청소년 문제의 등장에 대응한 법적 대처가 필요하며, 특히 정부의 청소년육성계획의 수립과 추진을 법적으로 뒷받침
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