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육의 다섯 마당 (학지사, 2001)
Ellias, L. & Merriam, S.(1994). 기영화 역(2002). 성인교육의 철학적 기초. 서울: 학지사
김종서, 황종건, 김신일, 한숭희(2000). 평생교육개론. 서울: 교육과학사.
김신일한숭희 편(2001). 평생교육학: 동향과 과제. 서울: 교육
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교육학의 거장들, 하길사
이희경(2010) 유아교육개론, 태영출판사
조성자(2009) 유아교육의 역사와 철학적 이해, 창지사
강기수(2006) 교육의 역사와 사상, 세종출판사
주영흠(2005) 자연주의 교육사상, 학지사
정옥분(2006) 아동발달의 이해, 학지사
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특수교육학개론』, 양서원, 2020.
한국특수교육학회, 『특수교육의 이론과 실제』, 교육과학사, 2018.
정미라, 『유아교육과 특수교육의 통합적 접근』, 학문사, 2021. 목차
1. 서론
2. 유아교육과 유아특수교육의 공통점
2.1 교육 대상의 중요
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육연구소. 1990
20. EBS 교육방송. EBS 수능 특강 국어. 서울 : 교학사. 1996
21. 임선하. 창조성에의 초대. 서울 : 교보문고. 1993
22. 충청남도 교육청. 사고력을 기르는 국어과 교육. 서울 : 대한교과서
(주). 1994
23. 한연석. 교실 개혁과 담임 교사의 역
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육의 존재의 의미를 상실한 것이다. 항상 늦었다고 생각할 때가 가장 빠른 법이다. 지금부터라도 진단평가를 잠시 멈추고 무엇이 진정 학생들을 위해 필요한 제도인가를 살펴보는 것이 좋을 듯 하다.
D. reference
▶ 이 론
1. 최신 교육학개론. 성
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육교사의 학위 취득 과정에서의 교육 과정을 유치원 교사 수준으로 강화해야 한다. 이러한 개편을 통해 유보통합이 유아교육의 질을 유지하면서도 합리적인 방식으로 이루어질 수 있도록 해야 한다.
4) 교사의 전문성 강화와 재교육 프로그램
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개선의 요체가 된다고 하겠다.
참고문헌
○ 교육부, 고등학교 수학과 교육과정 해설 공통수학·수Ⅰ·수Ⅱ·실용수학, 교육부
○ 고등학교 1학년 수학 http://www.gyo6.net/
○ 교육부(1997), 수학과 교육과정, 교육부
○ 김응태 외(2004), 수학교육학 개
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M. 베너 주니어 「훌륭한 교사는 이렇게 가르친다」풀빛 2003
이형행 「교육학 개론」양서원 2004 현재 우리나라 교사들의 모습
교사로서 꼭 갖추고 있어야 할 것
교육의 질을 결정하는 실천적인 교육방법
책에 소개된 교사의 대응들
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육과정 이수자: 평생교육진흥원장이 지정한 강좌 또는 과정을 이수한 자
〈표15-5〉시험 면제 기준
출처: 평생교육진흥원 홈페이지(http://www.nile.or.kr)
참고문헌
한상길 외(2012) 교육학개론. 공동체.
김범준, 구병두(2009), 교육학개론. 공동체.
가
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육이 되길 기원한다.
참고문헌 및 참고 웹사이트
김봉준, 「인사평가에서 상대평가로 인한 오류와 개선방안에 관한 연구 」, 건국대학교 경영대학원 인사조직 관리전공 석사학위논문, 2008.2, p.30
교육학개론 - 박준영 저(경성대학교 출판부)
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