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관계
- 지속성이 없다. 일방적인 관계로서 사회복지사가 클라이언트를 돕는 관계이다.
- 신뢰감을 형성해야 한다.
- 원조관계이다.
- 사회복지사가 다른 사람을 이해하고 싶다면 먼저 그 사람의 사고, 신념, 생활경험속으로 들어가야 한다.
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추적), 내담자가 치료적 명확화(curative clarification)를 추구할 수 있도록 허용하고, 해석하는 것이 포함된다. 그리고 격려나 제안은 삼가하며, 치료적 관계에서 나타나는 전이나 꿈에 대한 해석도 한다. 실천기법에는 경험, client의 감정의 명확화
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만들기'라는 의미의 이 프랑스어는 보통 '눈속임의 그림'에 속한다. 실물 같은 착각을 불러일으키는 이러한 그림에서는 사물들이 정확하고도 꼼꼼하게 묘사되는데 화가는 사물 표면의 색상과 명도를 그대로 재현해낸다, 이러한 그림들은 그
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감상과 깨달음
4. 등장인물의 역할과 그 의의
5. 작품의 주제와 메시지
6. 감정의 변화와 심리적 여정
7. 나에게 미친 영향과 반성
8. 문학적 기법과 표현의 특징
9. 비슷한 주제를 다룬 다른 작품과의 비교
10. 결론 및 앞으로의 다짐
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만들기와 활동방법
4. 적용에 알맞은 학습내용
5. 활동에 필요한 준비나 유의점
Ⅲ. 사회과교육 주제중심학습(토픽학습)
Ⅳ. 사회과교육 현장조사학습(조사학습, 문헌조사학습)
1. 현장 조사 학습이란
2. 현장 조사 학습의 특징
3. 현장
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조각의 경우 대충 깎아 놓은 상태
④카르퉁(cartoon)
: 원화 크기의 밑그림 (후에 풍자화의 뜻으로 변함)
⑤ 크로키
-짧은 시간 (3～5분)내에 움직이는 대상의 형태와 특징
-움직임을 한 번에 포착해내는 그림
-대상의 큰 비례와 운동감 중시
-명
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조각 만들기
2. 조각전달하기
3. 얼음
4. 말로 하는 연극놀이
1) 하나, 둘, 셋(가, 나, 다)
2) 인터뷰 - 인터뷰 형식을 빌린다.
3) 의자뺏기
4)앉아 있는 사람 모셔오기
5. 소꿉놀이류
1)재판
2)상황극
Ⅶ. 교육연극의 성취효과
1. 의사 소통
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형성했기 때문이었다. 신념은 마치 렌즈와 같아서, 내가 세상을 어떻게 바라보는지를 결정했다. 이 과정을 통해 신념이 왜곡된 렌즈일 수 있다는 점을 깨닫게 되었다.
가장 중요한 배움은 이러한 신념이 결코 바뀔 수 없는 것이 아니라는 사실
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(History of present illness)
4. 과거병력 (past history)
5. 발달력(past personal history)
6. 가족력 (Family hystory)
7. 정신상태 검사(mental status examination)
8. 신체검진
9. 정신질환에 대한 치료
10. 의학적 진단(DSM-IV)
간호과정
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관계 기술의 결함을 가지고 있는 사람들을 훈련시키기 위한 목적으로 대화하기, 친구 만들기, 직업 구하기, 여가 활동의 확대 등
3. 기타 치료
전기경련요법, 정신외과수술, 낮병원, 집단거주치료센터 등 Ⅰ. 정신분열병 정의
Ⅱ. 정신분
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