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기본생활
- 약간 흘리면서 숟가락이나 젓가락으로 스스로 먹는다.
- 혼자서 옷을 입거나 벗으려고 해본다.
- 자신의 몸을 깨끗이 해 본다.(화장실에서 손을 깨끗이 씻고 손을 닦을 수 있다.)
면담하기를
원하시는 내용
*원하는 상담 내용
-친구
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장애인들은 절제능력이 모자라서 그런 것입니다. 어떠한 음식이라도 자제를 하지 못합니다. 그러할 때에 옆에서 도와주어야 합니다. 적당량을 먹을 수 있도록 도와주십시오.
4)화장실에서....
의사를 표현하는 경우: 도움을 요청하면 어떻게
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기본적인 위생 습관을 교육한다.
- 위생 관련 그림책을 읽어주거나, 놀이를 통해 위생 교육을 실시한다.
- 아이들이 위생적인 생활 습관을 실천하도록 칭찬하고 격려한다.
5) 질병 관리 및 응급처치
- 질병에 감염된 영유아를 다른 영유아와 격
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기본생활습관
자유놀이시간에 블록을 쌓다가 교사를 바라보며 ＂선생님 쉬 마려워요＂라며 화장실 있는 쪽을 가리킨다.
해석 및 평가
OO는 화장실에서 소변을 가릴 수 있다.
4월
신체운동
친구를 롤러보드에 태워 끌어주는데 줄을 잡아 당길
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화장실, 중환자 어르신 복도)
11:30~12:00 식사준비(거동불편어르신 식탁준비 및 식사준비)
12:00~13:00 식사시간
13:00~13:30 식당청소
13:30~14:30 휴식시간
14:30~15:30 어르신 간식
15:30~16:30 노래하기
16:30~17:00 식사준비(거동불편어르신 식탁준비 및 식사
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기본 도형을 사용하여 제시된 모양을 보고 따라서 구성할 수 있습니다.
-구체물 수량의 많고 적음의 차이가 큰 경우 그 차이를 알 수 있으나 정확하지 않아 수량을 알아보기 위해 수를 세어보는 연습이 필요합니다.(1-10까지의 수를 센다.)
-주
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기본
케어의 세계에 ‘착환탈건’이라는 말이 있다. ‘옷을 벗을 때는 마비가 안 된 쪽(건강한 쪽)부터, 반대로 입을 때는 마비된 쪽(아픈 쪽)부터 한다’는 의미이다. 옷을 벗고 입을 때 이 ‘착환탈건’의 원칙을 따르면 잘 할 수 있다. 목욕
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보인다. 만1세반 3월~다음해2월 6개영역 관찰일지 / 1,2학기 종합평가
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1학기 종합평가
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 종합평가
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기본생활
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“쉬하러 갈까?”라고 물어보자 “네”라고 대답하며 문 앞으로 달려온다. “팬티 가지고 가서 갈아입을까?”라고 물어보니 고개를 끄덕인다. 화장실 변기에 앉는 것을 도와주자 바로 소변을 본다. “우리 **이 쉬 다했네. 물 내
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기본간호학 하권)
주변 환경을 사정함으로써 낙상의 위험요소를 확인하고 대처할 수 있다.
(송경애 외 2 저, 2014, 수문사, 최신 기본간호학 하권)
침상 난간이 올려져 있음으로 인해 낙상 위험성을 감소시킬 수 있다.
(송경애 외 2 저, 2014, 수문
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