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자기를 개방하라
3. 효과적인 의사소통 방법들을 적절히 이용하라
4. 정직하고 성실 하라
5. 협력하라
6. 서로간의 이해의 폭을 넓혀라
7. 건설적인 비판을 수용하라
8. 경청자가 되라
9. 자기 주장적이 되라
10. 긍정적으로 사고하고 긍정적
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국립중앙도서관 디지털도서관 http://www.nl.go.kr/nl/index.jsp
(자아실현을 위한)교육학강의 - (김윤섭 저) isbn : 9788983255228
성균관대교수이인철 개인홈피교육학개론 www.cyworld.com/ttangchoo
네이버 위키백과 http://100.naver.com/100.nhn?docid=19801
네이트 위키
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Mosby
10. 씨그마학회(1997). 최신임상간호메뉴얼. 현문사
11. CMC 의약품집. 가톨릭중앙의료원 · 환자소개
1. 환자소개
2. 입원 동기
3. 진단
4. 치료
5. 간호기간 중 환자 상태
6. 간호진단
7. 간호계획, 수행 및 평가
<참고문헌>
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중앙의료원 http://cuk.ac.kr
서울시립대 안철수교수님 홈페이지 http://home.uos.ac.kr
경기복지시민연대 http://kgwelfare.or.kr
전남대학교 http://chonnam.ac.kr
독일정보 채널 http://nobelmann.com 1. 재활관계법의 발전과정
2. 재활 서비스 지원기구의 역할과
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자녀교육. 2004
자녀의 발달단계. 국립중앙도서관
-Fin. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동기 자녀 발달의 특징과 부모 역할
2. 나의 아동기 발달에 따른 변화와 부모와의 관계 사례
3. 앞으로의 부모교육 방향
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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국립중앙청소년수련원 http://www.nyc.or.kr
한국청소년수련시설협회 http://www.youthnet.co.kr CASE1:
한국 청소년 그린 캠프 봉사단
8.15광복 59주년기념" 나라사랑 청소년 국토횡단 대장정1" (통일전망대~서울 간)
CASE2:
대구광역시수성구청소년
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국립중앙발물관 사이트, http://www.museum.go.kr
◇ 한국민족문화대백과사전
◇ 한국의 고지도, 범우사, 1991.
◇ 장보경, 대동여지도, 한국사 시민강좌, 일조각, 1998. I. 서론
II. 본론
1. 대동여지도의 재원
2. 대동여지도의 특징
(1) 축척
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국립중앙발물관 사이트, http://www.museum.go.kr
◇ 한국민족문화대백과사전
◇ 한국의 고지도, 범우사, 1991.
◇ 장보경, 대동여지도, 한국사 시민강좌, 일조각, 1998. I. 서론
II. 본론
1. 대동여지도의 재원
2. 대동여지도의 특징
(1) 축척
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국립중앙도서관
ㆍ 예수님의 비유와 이적. 국민일보사. 신성종 作. 2005.03.01. ‘달란트 비유’
ㆍ 누가복음서 다시읽기. 이레서원. 윤철원 作. 2001.10.16
ㆍ 기독교와 경제학/김세열 지음/도서출판 무실/1990/P90~92
ㆍ 김경재 : <해석학과 종교신학
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자기관리교육의 중요성
4. 당뇨병에 대한 식이요법과 운동요법의 효과
1) 식이요법의 효과
2) 운동요법의 효과
5. 당뇨의 합병증을 급성과 만성으로 구분하여 정리하시오.
1) 급성 당뇨합병증
2) 만성 당뇨합병증
6. 제2형 당뇨병 환자를 위
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