|
다양한 문제들을 프로그램화시켜 활용해야 한다. 한편, 연수 교육방법은 강의식은 될 수 있는 한 지양하고 참여식 연수 방법(분임 토의, 사례 발표, 워크숍, 세미나, 현장학습, 시뮬레이션, ARD 등)으로 지향해 가는 길을 열어야 한다.
|
|
|
◎ 4Ps 분석
◎ 마케팅 문제의 파악 및 원인 분석
◎ 의사결정문제의 정의
◎ 필요정보의 정의
◎ 2차 자료 수집
◎ 1차 자료 수집의 설계
|
|
|
대학을 갓 졸업하고 IBM에 입사한 사람
· 남색: IBM의 고위리더
· 진한 남색: IBM회장
*채용 시스템
· 채용방법-푸른색을 찾아라
\'‘푸른거인’ 문화와 가치관에 적합한 인재를 찾기위해 IBM은 인력채용회, 신문 광고, 인터넷 모집, 교내 채용회
|
|
|
대한 교육적 치유 활동 전개
3) 수업과정을 통한 지도
4) 단속을 통한 지도
5) 금연교실, 금연학교의 운영
2. 흡연예방교육 프로그램
3. 가정과의 연계 지도 방안
1) 가정통신문을 활용한 금연지도
2) 흡연학생부모와의 협조 유지
4. 지역 사
|
|
|
정보 재 입력 필요
마케팅 활동
· 쌍방향 통신을 통한 1대1
·인터랙티브 마케팅
구매자의 의사에 상관없는 일방적인 마케팅
고객대응
요구를 신속히 포착 즉시 대응
요구포착이 어렵고 대응지연
판매거점
사이버 공간
판매공간 필요
4) 인터
|
|
|
보다 나은 대책을 세워야 할 것이다.
<참고문헌>
1. S.W. 리틀 존/김흥규 역, 커뮤니케이션이론.
2. 최창섭, 미디어교육론.
3. 강현두 편저, 대중문화론.
4. 매스미디어와 문화발전.
5. 외국문학(계간지), 모던에서 포스트모던으로.
6. 백낙청,
|
|
|
대학 구축과 운영의 실제, 사이버교육의 개념과 실천적 전략, 지식산업연구소, 2001
정재삼, 임규연, 웹 기반 토론에서 학습자의 참여도, 성취도 및 만족도 관련 요인의 효과 분석, 교육공학연구 16(2), 2000
탁진규, 사이버교육에서 자기주도학
|
|
|
정보(인쇄매체), 영상정보(비디오), 전자통신정보(CD-ROM,DB), 인터 넷 등 다양한 정보를 이해하고 활용하는 능력을 기른다.
③ 정보과제 정하기, 요구 파악하기, 정보탐색 하기, 정보분석 하기, 종합하고 표현하기 등 정보 이용과정을 토대로 이
|
|
|
질문을 잘 이해하기 위해 귀와 눈이 밝아야 한다
발음을 정확히 할 수 있는 사람 - 치아 건강 등
3.4 제보자의 성향
여자를 피하기도 한다
영국 : 여자는 우아하게 꾸미려는 경향이 있다
프랑스 : 여자들은 새로움에 대한 호기심이 강하여 외지
|
|
|
대상자선정 -------------------- 9
3. 프로그램일정 ------------------ 9
1) 일시
2) 장소
3) 시간
4) 수행인력
5) 일정표
4. 프로그램 세부내용 ------------- 10
5. 예산 ------------------------ 12
6. 평가 ------------------------- 13
7. 기대효과 ----------------------- 13
|
|
메뉴펼치기
