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(2) 분류
(3) 지점의 등기
3절. 상업등기 공시
6절. 등기기관과 그 설비
(1) 등기소
(2) 등기 공무원
(3) 등기부
7절. 상업등기의 공고
⊙ 결 론
♣ 참 고 문 헌
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방법의 이해. 서울: 학지사
성태제(2002). 현대 교육평가. 서울: 학지사
조한무(1998). 수해평가를 위한 포트폴리오평가. 서울: 교육과학사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
(1) 수행평가의 정의
(2) 수행평가의 개념적 구분
(3) 수행평가
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방법 : 출판물처럼 법령에 의한 납본이 바람직하다.
② 초록지는 소장처 표시까지 수록하여 종합목록의 역할을 정비할 수 있게 한다.
③ 각 대학에서 학위논문 작성 예정자들로부터 논문작성계획서를 비준하고 이를 다시 교육부, 국회도서
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대해 자기를 이해할 수 있게 도와주어한다. 그러기 위해서는 자신을 있는 그대로 인식할 수 있는 자기 탐색의 경험을 많이 제공해 주고, 표준화된 심리 검사나 다른 진단 방법을 통해서 학생의 특성을 발견할 수 있게 도와주어야 한다.
(나) 생
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작성
1
1
1
1
2
2
1
1
4
6
계
18
18
40
3
14
57
19
28
19
66
123 제 1장 임상약리학 서론
제 2장 임상약동학
제 3장 임상약력학
제 4장 약물유전학
제 5장 노인에서의 약물요법
제 6장 소아에서의 약물요법
제 7장 임신부와 수유부
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학교 교육 과정 편성·운영에 관한 경험을 축적하게 되었다.
넷째, 학습자 중심의 학습활동을 통해 교사와 학생, 학생과 학생간의 활기 있는 상호작용이 증대되고 학생들로 하여금 학교 생활에 관한 만족감과 학업에서의 성취감이 증대되고
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문항표집
5. 채점의 객관도
6. 추측요인의 작용
7. 출제 소요시간
8. 채점 소요시간
넓음
문항이 요구하는 관련지식뿐 아니라 구상력 표현력 등이 내포됨
종합적 전체적 이해가 요구됨
일반적으로 부족
비교적 낮춤
비교적 적음
적음
많음
좁음
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서(예비벤처기업)을 추가로 첨부하여야 함 Ⅰ.주식회사설립절차 및 실무
1. 발기인 및 구성인원의 결정
2. 설립등기를 위하여 미리 결정하여야 할 사항
3. 발기인 구성
4. 정관의 작성 및 공증
1) 절대적 기재 사항
2) 상대적 기재 사
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서 연봉제에 관한 문제는 종종 일순간 극화되고, 또 그 파장이 여럿에게 확산된다. 나는 \"상과 벌\"의 개념을 벗어나지 못한 연봉제는 인간을 기계적 차원에서 인식한 산업자본주의 시대에는 최상의 방법이었을망정 뇌본주의 시대라 하는 새
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문항 이후 : 미달항
B는 (2) (41) (47) : 오답으로 간주
2] 문항곤란도의 계산방법
[1] 정답에 의한 문항곤란도 계산
P = × 100
P=문항곤란도 지수
R=정답한 학생수
N=전체 학생수
: 1. 국어시험에 응시한 학생 200명 중에서 문항(2)에 대해 120명이 정답을
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