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사이버 예배
Ⅳ. 구도자 중심의 예배와 실제
1. 윌로우크릭 교회
2. 새틀백 교회
3. 온누리 교회
Ⅴ. 현대 예배의 나아갈 방향 모색
1. 예전적 예배
2. 축제적 예배
3. 멀티미디어 예배
Ⅵ. 결론
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서서 수십만 보도연맹 희생자들의 진상규명과 반세기를 힘들게 견뎌 온 희생자 가족들이 더 이상 고통 속에 살지 않도록 해주기를 바란다.
[자료출저]
성공회대학교 사이버NGO자료관 http://www.demos.or.kr
625전쟁 중 미군에 의한 양민학살 경상남
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학교육. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원 1. 1) 영유아수학교육의 중요성을 논리적 근거를 바탕으로 기술하되,
2) 본인의 의견을 포함하여 서술하시오(4점).
2. 몬테소리 수학교육 관련 1) 교구의 유형, 2) 특징, 3) 의의, 4) 비판점
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사회윤리의 개념
Ⅱ. 사회윤리의 이념
Ⅲ. 사회윤리의 관점
Ⅳ. 사회윤리의 교육
1. 사회윤리교육의 정의와 목표
2. 사회윤리교육의 구체적 목표
Ⅴ. 사회윤리와 인터넷윤리(사이버윤리)
Ⅵ. 사회윤리와 개인윤리
참고문헌
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서확립
1. 사회문화적 요인
2. 국가감독과 자율규제 기능의 미분화
1) 국가감독기관의 성격과 권한의 불명확성
2) 자율 규제기능의 미약
3. 법적 규율의 문제들
Ⅵ. 사이버 증권사의 불공정거래
1. 온라인투자정보지를 이용한 증권사기
2.
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서울시 교육청(2001), 사이버 윤리 어떻게 가르칠까?
◈ 이춘우(2001), 정보화 사회의 정보윤리교육에 관한 연구, 한국교원대 교육대학원
◈ 이태건·노병철 공역(2001), 사이버윤리, 서울 : 인간사랑
◈ 한국교육학술정보원(2002), 청소년을 위한 정
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서도 안 된다.
참고문헌
네티켓교실, http://neticlass.80port.net/htm/main.htm
박창호, 사이버공간의 사회학, 정림사, 2001
배정현, 네티켓의식 실태와 교육방안, 석사학위논문, 연세대 교육대학원, 2006
서울특별시교육청, 사이버윤리 어떻게 가르칠까,
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학교 사회과 경제교육의 내용구성과 그 변천에 관한 연구, 고려대학교 교육대학원 석사학위논문
김종호(1998), 경제교육의 개념정의와 학교경제 교육에 대한 소고, 수선사회 제9집, 서울교육대학교 사회교육과
이태근외(1988), 경제교육론, 서
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학교 내 감염 대책을 빠르게 선도할 수 있도록 보건교육 프로그램을 제공할 수 있는 전문가 집단을 조직하는 것이 필요하다고 본다.
4. 참고문헌
김영임 외 2인(2019). 지역사회간호학. 한국방송통신대학교 출판문화원
교육통계서비스
보건복
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대학교, 2001
황병두, “학교폭력의 실태와 대응방안에 관한 연구”, 원광대학교, 2002
소가연, “사이버범죄에 관한 형사법적 연구”, 전북대학교, 2003
사법행정 간행물 “사회봉사.보호관찰 제도 해설”, 법원행정처 (1) 머릿글
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