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적인 수준의 초등교원양성기관으로 경쟁력을 높여나가려면 다음 몇 가지 사항을 검토해 보아야 할 것이다. 첫째, 21세기 지식정보화사회에서 요구되는 예비교사를 기르기 위해서는 교육대학교의 성격을 재정립하고 교육목적에 대한 논의가
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대학교 도서관행정연구
이태욱(2000), 새 천년 지식 정보 강국에 대비한 정보 교육의 방향
정호표(1991), 대학과 대학교육, 서울 : 교육과학사
장찬익 외(1990), 교육대학 교육실습 모형개발에 관한 연구, 서울교대 논문집 제23집
한국교육개발원(199
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사이버공간의 청소년: 사이버 문화와 사회적 변화\" 저자: 정은주
출판사: 서울대학교출판부
3. \"사이버문화와 청소년 연구: 이론과 실천\" review Ⅰ. 서론
인터넷의 발달로 인해 대두된 사이버 공간은 더 이상 공상과학 소설이나 영화에
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대학보 2002-11-04자,「사이버테러, 법적 처벌 불투명」 서론
본론
1.사이버성폭력에 대해 정의
2.사이버성폭력에 관한 두 가지 관점
3.사이버성폭력에 관한 법률적 관점
4.사이버성폭력의 유형
5.한국정보보호진흥원의 ‘인터넷이용
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서울:대한기독교서회,1999.
-김영한.「21세기, 가상 세계의 명암 사이버 트렌드」.서울:고려원미디어,1996.
-임인재.「논문작성법」. 서울:서울대학교출판부,2000.
○ 학위논문
-이민홍.“사이버스페이스(cyber-space)의 발달이 한국 교회에 미치는 영
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서 이에 적절한 매너를 갖는 것은 매우 중요하다.
Ⅳ. 참고문헌
임승희 저, 청소년의 사이버공동체 활동경험이 사회심리적 발달에 미치는 영향, 서강대학교, 2009
김정규 저, 사회과 교육에 있어서의 사이버 공동체에 관한 연구, 서울교육대학
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대학교
장우영(2001), 사이버 시위의 규범적 한계, 서울대학교 한국정치연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 시위의 시대적 배경
Ⅲ. 시위의 변화
Ⅳ. 시위의 양상과 사회적 지지
1. 시위 양상의 변화
2. 여론의 동향과 사회적 지지의 변화
Ⅴ. 시위
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서 가족이 더 이상 사이버문화의 동질화된 그룹이 될 수 없다.
지역과 국가의 한계를 뛰어 넘는 사이버 신인류 함한희 교수, 학부모세대와 사이버문화 (전북 : 전북대학교 문화인류학)
김진기 연구원, 정보통신정책연구원 (서울 : 제 10권 12호
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대학교 교육대학원
홍명기, (2018). 사회학습이론을 적용한 대학생의 사이버불링에 대한 연구, 경기대학교 대학원
안종모, (2010). 피아노 조기 교육의 필요성과 효과적인 지도방법, 경북대학교 대학원 1. 서론
2. 본론
2.1 행동주의 학습이론
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서 팔고 있다.
참고문헌
사이버 문화
사이버문화연구소. 『Cyber is … : 네트에서 문화 읽기』. 서울: 역사넷, 2001.
임성빈. 『21세기 문화와 기독교』. 서울: 장로회신학대학교 출판부, 2001.
최인식. 『예수, 그리고 사이버세계 : 사이버 문화신학
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