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개정에 있어서 법의 제·개정이 정책의 전체적인 방향과 업무수행에 미치는 광범위한 영향을 고려해야 한다.
그러므로 기존의 법에 가지고 있는 문제점과 보완해야 할 점을 분석하고 연구하고 그러한 법에 기초한 실제적인 제도나 프로그램
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과 교육의 총론
1. 사회과 교육과정 개정의 배경
2. 사회과 교육과정 개정의 중점
3. 사회과 통합의 필요성
4. 사회과의 성격
5. 사회과의 목표
6. 사회과의 내용
7. 사회과의 교수.학습방법
8. 사회과의 평가
Ⅱ.사회과학의 주
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정보비용적 관점의 이론
2. 채무불이행 관점의 이론
3. 차입자 유인에 의한 이론
4. 투자와 성장요인에 관한 이론
5. 부채조달원 선택에 관한 실증분석
Ⅲ. 신규상장기업(IPO, 기업공개)의 주식평가
1. 주식평가의 중요성과 기본 원리
1) 주
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교육, 보건활동을 통한 보건교육, 집단 보건교육 및 매체를 통한 보건교육 등으로 구분된다.
(다) 교육과정의 특성
보건교육은 독립된 보건교과목으로써만 소기의 목표달성을 위해 충분하지 않고, 보건교과 이외의 생물, 가정, 사회교과 등과
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과 기술. 도서출판 나눔의 집. 1. 사회복지실천의 지식 기반
2. 통합적 접근의 필요성
1) 통합적 접근의 등장배경
2) 통합적 접근의 개념과 특징
3. 사회체계 및 생태체계이론의 주요 개념
1) 사회체계이론
2) 생태체계이론
4
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to Knowledge Engineering Review", 1994.
[10]Michael N. Huhns, Munindar P. Singh, "Readings in Agents", 1998. 1. 서론
2. 이론적 배경
2.1 이동 에이전트
2.2 선행 연구
3. 이동 에이전트 기반 교수-학습 시스템
3.1 시스템 구성
4. 이동 에이전트의 활동
5. 결론
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과와 교사의 자기평가결과는 보육시설 운영에 대한 중요한 지침이 되며, 교사가 질적으로 향상된 역할을 수행하는데 도움을 주는 방향으로 활용될 수 있다.
⑥ 초등학교에 진학 할 때 교육자료로 활용할 수 있다.
⑦ 정부차원의 평가는 보육
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과 발달 배경
가. 개념
나. 발달 배경
2. 여성복지의 이해
가. 여성문제에 대한 사회복지의 필요성
나. 여성복지의 이해
3. 여성문제의 이해
4. 여성복지에 대한 접근방법
가. 여성정책적 접근방법과 여성복지 실
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가정에서의 원인
2.학습부진과 성차
3.교묘하게 조작된 행동과 역동일시
4.학교에서의 원인
Ⅳ. 학습부진 영재아의 지도
1.기술 능력 강화 유관성 학습부진 유형에 대한 평가
2.의사소통
3.중요한 타인의 기대 전환
4.
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과 비교
5) 자기 주도적 학습의 필요성
6) 자기 주도적 학습의 기본 전제
7) 자기 주도적 학습 단계에서 이루어 져야 할 활동 내용
8) 자기 주도적 학습의 촉진요소
9) 자기 주도적 학습에서 교사의 역할
10) 웹 상에서의 자기 주도적 학습
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