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사회복지법제론」, 학지사, 2006
김기원, 「사회복지법제론」, 나눔의집, 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지법의 발달과정
2. 시대별 주요 핵심 내용
3. 현재 쟁점이 되는 사회복지법이 가지고 있는 문제점과 개선점
4. 향후 사회복
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Ⅶ. 에듀넷의 협동학습
Ⅷ. 에듀넷의 문제점
1. 컴퓨터의 잦은 고장과 시스템에 관한 문제점
2. 교수-학습 운영 측면
1) 학생들의 반응
2) 교사들의 반응
3) 사이트 안내의 한계
Ⅸ. 향후 에듀넷의 운영 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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기술지. 연세대학교 대학원 석사학위논문.
김인자 (2017). 조기취학 아동의 발달과 적응에 대한 교사인식 연구. 이화여자대학교 대학원 석사학위논문.
김충기 (2013). 새로운 교육개혁과 진로. 서울: 성원사
김태진 (2019). 조기취학 아동의 사회·
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방안. 한국사회복지학, 73(4), 125-148.
정해숙, 김영란. (2022). 코로나19 팬데믹과 교육격차 심화. 교육사회학연구, 32(2), 33-56. 목차
1. 서론
2. 코로나19 상황에서 학생들의 취약점과 문제점
3. 사회적 고립으로 인한 정서적 어려움
4. 학력 격차
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해결을 지도함으로써 유아들이 건강한 사회성을 발달시킬 수 있도록 도와야 한다. 유아의 상호작용은 사회적 기술 발달에 중요한 역할을 하며, 교사는 유아들의 리더십과 협동을 지도하는 데 중요한 역할을 한다. 교사는 역할 모델 제시, 자
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사회성에 미치는 효과’, 정서목 저, 동아대학교 대학원 박사학위 논문, 2014.
52) 「초기불교입문」, 각묵스님 저, 초기불전연구원, 2017.
53) ‘十二緣起 전개 과정 연구:解脫智(a) 기술을 중심으로’, 김홍미 저, 동국대학교 대학원 박사학위 논
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과제는 선진기술도입," 조선신보사, 日本 東京, 2002. 11. 13.
조선통신, "외무성대변인 미국에 경수로건설 불리행의 위약금지불을 요구," 2003. 11. 12, http://www.kcna.co.jp/index-k.htm. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 남북경제협력의 문제점
Ⅲ. 남북경협 4대 합의서
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사회(Hyper-connected society)로의 전환 사물인터넷(Internet of Things)의 활용 가치와 사례를 중심으로, 주간기술동향.
Porter and Heppelmann, 2014.11, How Smart, Connected Products Are Transforming Competition, Harvard Business Review.
Michael Chui, Markus Loffler, and Roger Roberts, 2010.3.
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기술적인 문제
Ⅸ. 원격교육의 평가
1. 장점
1) 자료 공유(sharing of resources)
2) 비용(costs)
3) 효율성(effectiveness)
4) 범위(\"reach\")
5) 개선된 강의 자료(improved teaching materials)
2. 단점
1) 비개인적(Impersonal)
2) 비용(costs)
3) 사전 준비 시간(\"up-f
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문제들
3. 지도자의 역할
IV. 집단의 문제 해결 단계
1. 단계의 특성
2. 구성원 기능들과 있음직한 문제들
3. 지도자 역할
V. 집단의 종결단계
1. 단계별 특성
2. 구성원의 과업과 발생 가능한 문제
3. 지도자 역할
* 참고문헌
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