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/ 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 자기효능감의 개념과 영향요인 및 자기효능감을 높이기 위한 실천방안을 제시 하십시오
I. 자기효능감의 개념
II. 자기효능감의 형성
III. 자기효능감의 영향요인
* 참고문헌
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과학사 / 2003 프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회적이론의 주요내용 및 차이점을 설명하고 인간발달과 관련하여 두 이론이 주는 시사점을 서술하시오.
A. 프로이드의 정신분석이론
I. 인간관
II. 주요내용
1) 의식수준
1
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과학사 / 2003 프로이드의 정신분석이론과 에릭슨의 심리사회적이론의 주요내용 및 차이점을 설명하고 인간발달과 관련하여 두 이론이 주는 시사점을 서술하시오
A. 프로이드 이론
I. 프로이드의 생애와 인간관
1. 프로이드의 생애
2
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/ 교육과학사 / 2003 반두라의 사회학습이론
I. 관찰학습
1. 관찰학습의 과정
1) 주의집중과정
2) 파지과정
3) 운동재생과정
4) 동기유발과정
II. 관찰학습과 강화
1. 대리강화
2. 자기강화
III. 자기효능감과 수행
* 참고문헌
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과학사 / 2003 로저스의 현상학적 성격이론의 주요개념
I. 자기와 자기개념
II. 주관적 경험과 행동
III. 현상학적 장
IV. 통합된 유기체
V. 가치의 조건
VI. 불일치와 부조화
VII. 무조건적 긍정적 관심
VIII. 자율성
IX. 실현경
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과학사 / 2003 여성주의 가족치료의 치료목표 및 치료기법
I. 치료목표
II. 치료기법
1. 성역할의 분석
2. 남성과 여성 클라이언트 간의 권력 균형의 변화
3. 치료자는 여성 클라이언트에게 힘을 부여
III. 기술 훈련
* 참고문헌
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자기성장
1. 교사의 자기이해
2. 교사의 자기수용
3. 교사의 자기개방
Ⅷ. 교사와 전교사학급담임제
Ⅸ. 이상적인 교사상
1. 학생들이 바라는 이상적인 교사상
1) 초등학교 저학년 학생들
2) 초등학교 고학년 학생들
3) 중학교 학생들
4)
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개인무의식
3. 집단무의식
4. 페르소나
5. 그림자
6. 아니마와 아니무스
7. 자기
III. 성격의 역동
1. 대립원리
2. 등가원리
3. 엔트로피원리
IV. 성격유형 및 성격발달
1. 성격유형
2. 성격발달
V. 융과 프로이드의 비교
* 참고문헌
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과학적인 분석
1) 교통사고 자료 수집
2) 교통사고 자료의 공유
(4) 교통시설 이용자의 올바른 인식 전환이 필요
(5) 우리나라의 잘못된 문화의 변화 필요
(6) 교통관련법의 올바른 인지와 학습필요
(7) 우리나라 보험 정책의 개
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과학사 / 2003 I. 자기보고식 검사
1. 미네소타 다면성격검사
2. 캘리포니아 성격검사
3. 마이어스-브릭스의 성격유형검사
4. 길포드-짐머만의 기질검사
5. DSM-IV 진단분류에 기초한 성격평가 질문지 - PAI
II. 투사적 검사
1. 로르샤흐
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