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장애아 치료와 교육. 대구 대학교 출판부.
강위영·공마리아 (1998). 주의력결핍아동의 교육프로그램. 대구 대학교 출판부.
국립특수교육원 (1996). 주의력결함 · 과잉행동 아동지도
김선자 (2003). 미술활동 프로그램이 ADHD유아의 행동에 미치는
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장애인에 대한 인식을 변화하고, 장애인과 그 가족 또한 신체·정서적인 장애를 사회적 장애로 여기지 않는 인식 변화의 창이 될 수 있도록 하고자 한다. 『문화예술프로그램 공모사업 휴먼터치』 지원신청서
사업계획서
Ⅰ. 프로그램
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기술부) 중.고등학생을 위한 청소년성폭력예방_교육안
(교육과학기술부) 중.고등학생을 위한 성폭력예방교육 길라잡이(교사용)
(성폭력예방교육중안지원기관) 폭력예방_통합적이해
(사천시 장애인종합복지관) 장애청소년 성교육 지도 매뉴
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아동 및 부모 지원 프로그램
1. 사업명
2. 사업 내용 및 추진전략
3. 예산 편성
4. 문제의식(사업 필요성)
5. 목표 및 평가
6. 사업종료 후 지향점
참고문헌
프로포절,사회복지프로그램,아동,다문화,노인,장애인,프로그램,사회복지 프
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장애인을 보호의 대상이 아닌 자신의 삶의 주체로서 존중하고 그들의 사회통합이 원활하게 이루어 질 수 있도록 직업재활서비스를 확충하고 보완해야 한다.
Ⅳ 참 고 문 헌
*특수교육학 용어사전, 2009. 국립특수교육원
*해외선진사례를 통한
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장애인 복지론, 교문사, 2004.
7. 교통약자의 이동편의 증진방안,설재훈.신연식, 교통개발연구원, 2004
8. 교통약자의 이동편의 증진법(안), 김한영 육상교통기획과장, 건설교통부, 2004
9. 여성장애인 프로그램 개발에 영향을 미치는 요인에 관한
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지도해 볼 수 있는 기회가 마련되고, 통합교육이 이루어질 경우 장애유아의 교육을 도와줄 수 있는 특수교사가 배치되어야 한다.
셋째, 부모들의 통합교육에 대한 올바르고 긍정적인 인식을 돕기 위한 체계적인 교육 프로그램도 필요할 것이
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장애아동의 이해와 교육. 학지사.
김윤옥 (2018). 정서 및 행동장애 학생 교육. 교육과학사.
박승희 (2020). 통합교육의 이론과 실제. 교육과학사. 목차
1. 서론
2. 지적장애의 개념과 특성
3. 정서 및 행동장애의 개념과 특성
4. 지적장애 학생
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가정에 대한 지원정책의 효율성에 관한 연구」고려대학교 정책대학원 석사학위논문
이성언,최유(2006)「다문화가정도래에 따른: 혼혈인 및 이주민의 사회 통합을 위한 법제지원방안 연구」한국법제연구구원
이유진(2009)「캐나다의 이민자
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아동발달
(2)빈곤가정 아동의 특징
(3)빈곤이 아동발달에 미치는 영향
2)개입모델: 생태체계적 모델
3. 클라이언트 개요
4. 사정
1)욕구사정
2)개인사정
3)가족사정
4)현재생활 및 문제사정
5)환경 및 자원사정
6)강점 및 장애물 사정
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