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교육)의 정의
Ⅲ. 진로지도(진로교육)의 필요성
1. 개인적 측면에서의 필요성
2. 국가·사회적 측면에서의 필요성
Ⅳ. 진로지도(진로교육)의 목적
Ⅴ. 진로지도(진로교육)의 역사
Ⅵ. 진로지도(진로교육)의 방법
1. 교과 활동
2. 특별
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교육위원회(가칭)에서 교육개혁 방안 및 추진 방법을 포함한 법률안 작성 및 국회 제출
ㅇ 교육개혁법(가칭)에 근거하여 매년도 교육정책 과제를 추진하고 그 결과를 평가함.
ㅇ 교육개혁법(가칭)에 포함되지 않은 단기적 교육정책 또는 수시
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교육공동연구소, 1998
◇ 임정훈, 인터넷을 활용한 가상수업에서의 교수-학습 활동 및 교육효과 연구-한국방송대학교 인터넷 가상수업 교과목, 고전시가강독 사례를, 1998
◇ 춘천초등학교, 연구학교보고서, 다인수 학급에서의 자기 학습력 신
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교육)의 문제점
1. 교육생들에 대한 부당한 대우
2. 교육의 질에 대한 의문
3. 실업 교육 전반적 효과에 대한 의문
Ⅵ. 캐나다 직업훈련(직업교육)의 사례
1. 개요
2. 고용훈련지원 체계
3. 실업자 교육훈련체계
4. 캐나다 실업자 교육훈련
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평가
4) 해결책 실행
2.‘자기인식(self-awareness)의 양면성’이 무엇인지 구체적으로 작성하고, 이에 대한 자신의 견해 혹은 경험(사례)을 기술하세요. (20점)
1) 자기인식의 양면성
2) 본인의 견
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교육을 망치기 십상이다.
참고문헌
* 김인희, 교육복지의 개념에 관한 고찰, 교육행정학연구, 2006
* 김신자 외, 21세기 교육방법 및 교육공학, 교육과학사
* 고대식, 21세기 새로운 교육의 필요성과 활용사례, 목원대신문, 1996
* 임길진, 21세기 교
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사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오.
3. 이야기 나누기, 새 노래, 게임의 활동 유형별 수업 방법의 순서(총 3개 활동)에 대해 방송대 교과교육론 교재를 참고하여 기술하시오.
1) 이야기 나누기
2) 새 노래
3)
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교육과정의 이해, 교육과학사, 1999
2. http : // 210.97.92.3 / 김종창
3. http : // www. 7th. openedu. or. kr/
4. 7차 교육과정 연수자료 22 -수준별 교육과정 편성ㆍ운영자료- 1999.12
교육부(교육과정정책과)
5. 김대현, 교육과정 및 교육평가, 학지사, 1998
6. 강성
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교육공학의 활용과 다양한 수업 전략의 개발에 힘쓰고 있다
5. 진정한 수학 교육의 목표를 성취하기 위한 평가 방법의 개선을 위해 노력하고 있다
Ⅵ. 수학과(수학교육, 수학수업)의 교수학습방법
Ⅶ. 수학과(수학교육, 수학수업)의 학습
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교육
1) 사이버 공간에 대한 지식의 습득
2) 인터넷 접속 동기 이해하기
3) 부모의 모범과 대화를 통한 문제 해결
4) 합리적인 가정 수칙의 제정
2. 학교에서의 사이버윤리교육
Ⅷ. 사이버공간(인터넷) 불건전정보에 대한 청소년보호 관련
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