|
인본주의 치료사들과 마찬가지로 그도 인간의 잠재력을 강조했고, 심리치료의 협동적 대 권위적 모델의 주장했다. 그는 최면과 그가 말하는 ‘창조적으로 재구조화하기’등의 많은 임상 기법들을 개척했다.
⑤ 현상학적 접근 : 현상학으로
|
|
|
임상장면에서의 학 습장애 평가가 되겠으며. 평가 후에는 개개인 아동의 상태에 따라 치료를 위한 적절한 전 문가와 기관에 의뢰하는 것이 좋다.
10. 학습장애 아동 치료의 임상적 접근
학습장애 아동들에 대한 치료적 접근은 다양하다: 신경
|
|
|
적, 심리사회적 현 상태에 대한 정확한 사정과 환자 본인의 욕구를 고려하여 적절하게 제공되어야 한다.
4) 여러 전문직간의 팀 접근
정신질환을 칠하는 데에는 정신과의사, 간호가, 이외에 사회사업가, 임상심리사, 작업요법사 등의 다양한
|
|
|
접근방향
Ⅴ. 고부갈등의 해결방안
1. 개인적 접근
1) 의의
2) 접근방향
가. 이해와 존중 및 새로운 인간관계의 형성
나. 전문적인 기술적 접근
2. 가족적 접근
1) 가족역할의 인정
2) 가족변화의 인정
3) 가족문화의 창조
4) 가족지원체
|
|
|
사회복지실천．학지사
사회복지 실천과 임상사회사업 (1999) 임상사회사업연구회 엮음 학문사
이효선(2003). 사회복지 윤리와 철학의 이해. 학지사. 1. 가족수준의 개입 : 가족치료
2. 지역사회수준의 개입
3. 평가 및 종결
|
|
|
간호에 대한 사고와 관습
3. 문헌에 나타난 한국문화와 간호의 관련성
III. 한국의 간호
1. 한국적 간호의 정의
2. 한국의 돌봄행위와 범주
3. 한국적 간호중재 개발을 위한 대안
4. 한국 보완요법의 기능과 효능
참고문헌
|
|
|
사생활 보호의 긴장 관계 등 결코 지나칠 수 없는 것들이 많다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 최초의 저작권법
Ⅲ. 저작권과 저작인접권
Ⅳ. 저작권과 표현의 자유
Ⅴ. 저작권 보호를 위한 기술적 조치
Ⅵ. 저작권 보호 방안
Ⅶ. 결론
|
|
|
적인 연구의 발전에 도움이 된다.
Ⅴ 교육심리학적 연구방법
1. 연구형태
1)기술적 접근 : 자연관찰법, 조직적 관찰, 측정법, 조사법
2) 설명적 접근 : 실험법
3) 임상적 접근 : 사례연구
2. 자료수집의 기법
1) 관찰법2) 실험법3) 질문지법4)
|
|
|
적인 잔재는 아니다. 따라서 그것을 새로운 교육과정 사회학 운동의 전망과 일치하는 원리와 가정으로 대치하려는 노력은 참으로 어려운 일일 것이다. 그러나 새로운 교육과정 양식의 합리성을 구축하려는 투쟁은 기술적 과제만으로는 접근
|
|
|
치료절차에 잘 적응하는 아동에 대한 필름을 보여줌으로써 Modeling이 두려움을 감소시킬 수 있음을 발표 Ⅱ. 본론
◎ 행동요법 (Behavioral therapy)
1. 행동요법과 관련된 이론
2. 행동요법의 유형과 치료적 접근
3. 행동요법의 적용
|
|
메뉴펼치기
