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교육과정)과 학교의 지도, 계획 의도가 없는 데도 가지는 모든 경험을 포함
6. 생태중심 교육과정
20세기 후반에 들어와 인간이 이성과 합리성을 바탕으로 과학기술의 힘을 입어 후기 산업사회로까지 발전시켰다.
과학지상주의 혹은 기계론
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교육
1. 소극적 양성평등 교육
2. 적극적인 양성평등 교육
3. ‘비판적인’ 양성평등 교육
Ⅶ. 양성평등의식(남녀평등의식)과 교과서내용
1. 가정에서의 남녀 역할
2. 남성의 전유물로서의 직업 활동
3. 여성다운 직업과 남성다운 직업
4.
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문제이다. 정의적 영역과 지적영역을 유기적으로 보아야 할 것이다. 이상 이 네 가지 문제점은 우선적으로 해결되어야 할 것이며, 문학교육의 중요한 의의를 살펴보면 문학교육을 통해 세계 인식방법에 있어 자유를 획득하여 과학적 합리주
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교육전문가가 공동으로 개발한 프로그램을 통하여 컴퓨터가 직접 학습활동을 지원하고 가르치는 것을 목적으로 한 시스템이다.
<CAI시스템의 유의사항>
하나의 교수보조수단으로서가 아니라 완전한 교수로서 고려되어야 한다. 특히 개별
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진입
2) 1987년 이후 복지국가의 전개 과정
3) 최저임금제, 국민연금제, 의료보험제도의 공통 특징
4) 1987년 이후 제6공화국의 사회복지정책의 특징
Ⅶ. 우리나라의 사회보장비가 낮은 이유
Ⅷ. 사회복지정책 연착륙의 과제
Ⅸ. 결론
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환경문제와 기후위기 극복을 위한 대안
1) 재생에너지 확대와 에너지 전환 정책
2) 탄소중립을 위한 법·제도 강화
3) 순환경제 구축과 자원 절약
4) 녹색도시와 생태환경 복원
5) 환경교육 강화와 시민 참여 확대
3. 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ
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측면
2) 경영전략 측면
(1) 포스코형 6시그마
(2) 글로벌 조직역량
3) 기업유형 측면
7. 기업문화개발의 필요성
1) 기업 외부적 변화에 대한 필요성
2) 기업 내부적 변화에 대한 필요성
3) 변화 압력
8. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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발전
1) 계약책임이론
2) 불법행위책임이론
3) 무과실책임이론
4) 위험책임이론
5) 소결
6. 제조물책임법 원칙별 각국의 입법상황 비교
1) 제조물책임 법리
2) 손해배상액 한도
3) 개발위험의 항변
4) 면책특약의 제한
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도시문제
1) 자연과 농경지의 파괴 및 피폐
2) 주택문제
3) 교통수단의 발달로 인한 생활환경 파괴
4) 도시빈곤층의 적체
7. 우리나라 도시문제에 대한 과제
1) 민주적 도시계획의 과제
2) 민주적 도시계획의 담당주체와 역할
참고자료
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발전, 학문사
- 한국경제의 회고와 과제 - 삼성경제 연구소(주)
- 김대환(1999), 한국재벌 개혁론, 나남출판사
- 한국개발연구원, 한국경제의 주요현안과 정책대응
http://www.donga.com <동아일보-경제>
http://www.hankyung.com <한경닷컴-경제>
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