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발전학회
14.『경제발전론』박영사. 김인철 저. 1992
15. http://www.kdi.re.kr - 한국개발연구원 1.서론 : 과거우리나라 경제실태와 현위치
2.본론 : 경제성장과 시기별 경제전략 및 성장요인
3.결론 : 우리나라 경제성장특징과 문제점 및 앞으
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과정 후 교수학습 지원 시스템에 게재.
6.2. 역할분담
4556663 한여울 - 서지의 의의 파트 담당. 발표용 프리젠테이션 종합 정리
4556356 정현재 - 서지의 발전과정 파트 담당.
4638550 조현아 - 서지의 조사와 평가기준, 서지의 서지 파트 담당.
제출용
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비전 : 과제와 전망, 서울프레스, 1995년
4. 유장희, APEC과 신국제질서, 나남출판, 1995년 목차>
Ⅰ.서론
Ⅱ. APEC의 정의, 발전과정 및 구성
Ⅲ. APEC의 주요활동 분야, 특성과 의의
Ⅳ. 우리나라와 APEC
Ⅴ. APEC의 과제 및 전망
Ⅵ. 결론
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과학의 진보와 생활의 발전이 있을 수 있기 때문이다. 또한 시기구분과 시대구분 역시 중요한 연구과제이다. 더우기 사회복지가 인간에 대한 인간의 행위라고 한다면 복지행위를 수행한 선각자들의 연구가 요망된다. 즉 사회복지 내지 복지
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스포츠의 제 문제
Ⅴ.장애인 스포츠의 활성화 방안
1. 특수체육에 대한 의식의 선진화
2. 특수체육을 위한 학교체육의 정상화
3. 장애인을 위한 생활체육의 활성화
4. 장애인 스포츠의 과학화
Ⅵ.결 론
Ⅶ.참고자료 및 출처
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국제 정치론」, 박영사, 1988.
4. 김순규, 「형대국제정치학」, 박영사, 1997.
5. 이기택, 「현대국제정치이론」, 박영사, 1997. Ⅰ. 문제 제기
Ⅱ. 냉전체제와 탈랭전
1. 냉전의 정의
2. 냉전체제의 흐름
3. 탈랭전
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기술의 긍정적인 측면만을 맹신하는 경향을 보이게 됐다. 이러한 맹목적 신념을 과학 철학자들은 과학주의(scientism)라고 불렀다. 과학주의는 과학적 인식을 최고의 인식의 방법으로 삼는 인식론적 입장으로 과학이야말로 인간의 모든 문제를
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2. 독일대학들 간의 경쟁
3. 교수의 임용조건의 변화
4. 경력취득을 위한 교육과정의 대두
V. 과학연구의 제도적 정착
1. 대학 내의 실험실 제도
2. 독일과학의 발전 - 제도적인 기반
3. 과학 발달로 인한 독일 산업의 발전
VI. 결론
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환경기술개발 필요성
1)환경과 경제를 동시에 살리는 정책(win-win 전략)
환경규제의 국제여건 및 동향에서 살펴보았듯이, 각종 환경협약이 체결·발효되고 WTO 등을 중심으로 환경과 무역의 연계논의가 본격화되면서 가격·품질 등 요소경쟁력
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교육 협력학습
1. 실과교육에서 협동학습의 필요성
2. 실과교육을 위한 협동 학습의 전제
1) 효율적인 집단의 구성
2) 협동기술 개발
3) 문제해결기술 개발
Ⅲ. 실과교육 기능학습
1. 기능지도의 필요성
2. 기초기능 습득
3. 기능학습의 원
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