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과학은 경험적 증거에 의존한다. 문제는 인간이 과학적이거나 종교적이 경향이 있는 것이지 두 가지 영향을 똑 같이 갖기가 어렵다는데 있다. 흔히 높은 교육열은 전형적으로 과학적인 발견을 강조하기 때문에 교육을 많이 받은 사람은 신앙
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교육통계 정보화
Ⅳ. 외국의 교육정보화 사례
1. 교육기관에 대한 네트워크 보급
2. 교사 및 학생에 대한 정보통신 활용 교육
3. 정보통신기술이 교육에 미치는 영향에 대한 조사 연구
Ⅴ. 향후 교육정보화발전을 위한 실천 방안
Ⅵ. 결
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국제정치성
6) 편익증가와 역기능
6. 대기오염, 황사와의 전쟁
1) 대기오염의 심각성
2) 점점 증가하는 황사피해
7. 산성비로 인한 피해
1) 산성비의 악영향
2) 산성비로 인한 피해사례
III. 결론: 환경과 발전이 상생하는 방안
참고자료
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환경적 요인
3. 또래관계 형성기술
(1) 또래집단에 들어갈 수 있는 기술
(2) 또래관계를 유지하는 기술
(3) 또래간의 갈등해결 기술
4. 또래관계의 중요성
(1) 또래 수용도 측면
(2) 역할적 측면
1)강화자로서의 또래
2) 모델
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환경개론 (동화기술 2001년)
( 환경부 1998 자료)
제작자동차배출허용기준소음허용기준의 검사방법및절차에관한규정 (환경부 2000)
과학 동아 2000년 12월
석유협회보 1996 9월호
21세기의 자동차 공학 장병주 외4인 (진영사)
http://cont111.edunet4u.net/2002
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건설폐기물 재활용 실태
2.4 건설폐기물 관련 제도현황
2.5 건설폐기물 관련 기술현황
3. 현 건설폐기물과 처리방법의 문제점 및 개선방안
3.1 건설폐기물 대량발생
3.2 재활용 분야
3.3 제도 분야
3.4 기술 분야
4. 결 론
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재활용 실태
2.4 건설폐기물 관련 제도현황
2.5 건설폐기물 관련 기술현황
3. 현 건설폐기물과 처리방법의 문제점 및 개선방안
3.1 건설폐기물 대량발생
3.2 재활용 분야
3.3 제도 분야
3.4 기술 분야
4. 결 론
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문제를 제기할 수 있는 것이 되어야 하며, 논쟁과 의사소통을 허용하는 교실 사회관계 속으로 포함되어져야(situated) 한다.
끝으로, 새로운 양식의 교육과정이 갖는 합리성은 기술적인 관심을 윤리적 사고로 종속시키는 것이어야 할 것이다. 수
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과정을 지니고 프로그램을 개발하는 일이 꾸준히 이루어져야 하겠다.
※참고 자료
《참고 문헌》
『통일시대 북한교육론』, 교육과학사, 한만길(1997)
『통일이후 남북한 교육통합 방안연구』, 국회도서관입법조사분석실,책임자: 한만길(1997)
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전략, 삼각형, 1999
나일주, 웹 구축 교육, 서울 : 교육과학사, 1999
민정화, WMC-세미나, 성공사이트 분석
이양동, 인터넷 비즈니스 모델, ㈜LG 인터넷
일본전자상거래실증추진협의회(Ecom), 복합컨텐츠 대응기술에 관한 평가모델연구, 몰 구축기술
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