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각론(기술) 부분에서 개정된 부분을 살펴보았다. 제 7차 교육과정 개정안이 수시적인 개정이라고 하지만 전면적인 개정과 비슷할 정도로 많은 시간과 공을 들였음은 분명하다. 사회 흐름에 맞추어 주 5일제로 변화해가는 시점에 월2회 주5일제
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각론 개정 연구, 한국 교원 대학교 실과 교육 과정 개정 연구 위원회
한태명 외(2004), e-러닝을 통한 교육개혁 비전, 한국교육학술정보원 연구보고, KR Ⅰ. 개요
Ⅱ. 기술가정과(기술가정과교육)의 목표
Ⅲ. 기술가정과(기술가정과교육)
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각론 개정 연구, 한국 교원 대학교 실과 교육 과정 개정 연구 위원회, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 고등학교 기술가정과의 성격
Ⅲ. 고등학교 기술가정과의 목표
Ⅳ. 고등학교 기술가정과의 10학년 교육과정
1. 가정 생활의 설계
1) 가정 생활 문
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기술, 혁신, 정책, 체제, 과학기술에 관한 통계분석, 각론으로서의 기획 등에 관해 학습하면서 이와 궤를 같이 하여 자주 두 권의 저서를 펼쳐 보고서야 어렴풋하게 나마 기술혁신과 정책에 관한 내용과 흐름의 변화 등에 대해 머릿속에 완전
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기술 길잡이 107 오이』(개정판), 농촌진흥청 기술보급과, 2021.
4) 박원만, 『텃밭백과(유기농 채소 기르기)』, 도서출판 들녘, 2007.
5) 오이, 두피디아.
6) 양파, 두피디아.
7) 조재선 외 『식품재료학』, 광문각, 2012.
8) 표현구 외, 『채소원예각론
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