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등장배경 ⇒ 데탕뜨 시기를 거치면서 국제 정세의 변화에 의해(경제적 요인의 중요성이 강조 되면서)
☞ 가정 ⇒ 국가가 더 이상 국제 체제의 중심이 아님(각기 다른 이익을 추구하려는 행위자 들의 행위 과정을 주목하면서 국가 이외의 행위
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수용하지 않을 수 없게 되었다. 그리고 이러한 교육적 패러다임의 변화를 이끌어갈 수 있는 강력한 추진력으로 거론되는 것이, 바로 이 글에서 논의된 웹기반교육과 그것의 이론적 바탕이 되고 있는 학습이론으로서의 구성주의이다.
웹기반
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Technology)
2. 수업(교수)공학(Instructional Technology)
3. 교육공학(Educational Technology)
Ⅲ. 교육공학의 발달과정
Ⅳ. 교육공학의 연구법
Ⅴ. 체제과학의 교육공학적 접근
Ⅵ. 미디어교육의 교육공학적 접근
1. 미디어교육과 교수방법
1) 미디
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정보사회에 대처하기 위한 새로운 행정 시스템으로의 변화를 서두르고 있고 일부에서는 시행착오도 눈에 띈다. 최근 전자정부라는 용어가 등장한 지 10여년 만에 전자정부에 관한 연구는 국제기구, 개별국가들의 정부, 관련 연구기관 및
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수립
2) 작품선정 이유
3. 문학 수용 - 읽기 지도
[읽기 지도 모형 - 교사 안내 모형]
4. 문학 창작과 적용
1) 퓨전효과와 창작단계
2) 작품 속 인물에게 편지쓰기
3) 시나리오 만들기
4) 동영상 만들기
Ⅲ. 결론
[참고문헌]
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모형에서 양성모형으로 - 성차의 시작
3. 진화사모델의 두 가지 가정
3-1. 다윈의 성선택이론
3-2. 다윈의 피이드백이론
4. 진화사모델의 유형
4-1. 남성- 사냥꾼 모델
4-2. 여성- 채집인 모델
4-3. 남성- 사냥꾼 여성-채집인 모델: 음
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· 생태학 · 생태체계관점의 관계
(1) 각 이론의 비교
(2) 체계이론과 사회복지실천과의 연관성
03. 사회복지실천의 통합적 접근
1. 4체계모델
2. 6체계모델
3. 문제해결모델
4. 생활모델(life model)
5. 단일화모델(unitary model)
참고문헌
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갈등(Conflict)
4. 제휴에 의한 보상(Project Payoff)
5. 파트너간의 조화(Partner Match)
6. 기간(Age)
7. 기술변화의 비율(Rate of Technology Change)
Ⅵ. 전략적 제휴 성공사례
1. 사례 1 - 삼성전자
2. 사례 2 - 한빛아이티
3. 사례 3 - e베이
Ⅶ. 결론
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(교수 - 학습 과정안)
1. 단원명
2. 단원 설정의 이유
3. 학습 목표
4. 지도상의 유의점
5. 단원의 구성
6. 쓰기 교수 - 학습 모형
7. 차시별 교수 - 학습 계획
8. 본시 교수 - 학습 과정안
9. 학습자료
Ⅳ. 결론 및 의의
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등장.
이문화 소통능력 향상(문화는 역사적 산물이므로 존중/ 문화에 대한 편견 변화/ 다양한 문화 이해, 도덕적 가치 인식/ 갈등 파악,해소)
(3) 사회·국가·지구공동체와의 관계(2009)
㈓ 지구촌 시대의 인류애
지구촌 시대에 인류가 서로 돕고
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