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원리 분석. 한국교원대 대학원 석사 학위논문
최경철(2009). 학교 교육과정 평가의 철학. 학교 교육과정 평가방안 연차학술발표대회
한성택(2007), 구성주의 모델들의 특징과 차이점 : 인지적 도제이론, 상황적 학습이론, 인지적 유연성 이론을
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원리와 방법, 서울:박이정, 1997.
3. 최현섭 외, 국어교육학개론, 서울:삼지사, 1996.
4. 노명완 외, 국어과 교육론, 갑을풀판사, 1988.
5. 박영목 외, 국어교육학원론, 교학사, 1995.
6. http://www.chosun.ac.kr/%7Ehskang/class/독서교육론/에서 참고
7.
http://www.chos
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원리를 묶어서 비교적 새로운 규칙 또는 원리를 찾아내거나 만들어 내는 동작을 말한다.
(2)Gagne 방식의 특징
①Bloom과의 공통점
Bloom이 행동분류의 단위 항목 사이의 위계를 강조하듯이 Gagne도 목표분류의 단위인 학습능력에 위계적 구조가 있
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