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교육훈련 시스템.\". 국내석사학위논문 숭실대학교 정보과학대학원, 2022. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육훈련의 개념
2. 교육훈련 설계를 위한 요구분석의 필요성
1) 직무분석
2) 교육훈련 필요성 인식 및 목표수립
3) 교육목표 설정
4) 훈
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II. 본론
1. e-Learning 의 이론적 배경
① e-Learning 의 개념
② e-Learning 의 발전과정
③ e-Learning 의 학습방식
④ e-Learning 의 효과
2. LG전자의 e-Learning
3. POSCO의 e-Learning
III. e-Learning 의 문제점 및 대안
IV. 결론
V. 참고자료
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교육전문가들이 기업교육과정설계상 프로그램에 대한 피훈련자의 정서적 반응들을 세심히 고려한 점은 높이 평가되곤 하나(예, 스마일 테스트) 기업교육 담당자들의 교육훈련서비스가 사업 또는 현장 실무와의 연계성, 문제해결 및 학습내
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개발 - 조직변화의 전략적 개입
Ⅰ. 개입의 개념과 변화담당자
1. 변화담당자의 역할
2. 변화담당자의 종류
Ⅱ. 주요 개입활동
1. 최고경영층의 변화유도개입
2. 관리스태프의 변화지원개입
Ⅲ. 교육훈련개입
1. 행동개발 교육훈
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교육 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 36
<표 2-9> 직무 교육 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 37
<표 2-10> IATA 회원사 1998년 부문별 25위 항공사 - - - - - - - - - 39
<표 2-11> 항공안전 2등급 전락~1등급 복귀 일지 - - - - - - - - - - 40
<표 2-12> Sky-Te
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개발 이론과 적용, 박영사, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 조직개발의 정의
Ⅲ. 조직개발의 특성
Ⅳ. 조직개발의 목적
Ⅴ. 외국기업의 조직개발 사례(AT&T사)
1. AT&T사의 업무지연의 개선
2. 진단
3. 백지에서부터 재설계
4. 가속화
Ⅵ. 결론 및
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및 컨설팅을 담당한 가칭 전국경력관리센터를 구축한다.
Ⅵ. IT분야 인력개발전략
1. 정부, 연구·교육기관, 기업의 연계 콘소시엄 구축으로 IT인력 개발
교육훈련제도의 효과성을 높이기 위해, 단순한 네트워크 수준을 뛰어넘는 컨소시엄 형태
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기업교육연구 2(1), 2000
여성부 : 여성부 연구보고서 - 여성인적자원 개발 및 활용제고를 위한 추진전략, 2001
한주희·장후석 : 여성인력 이렇게 활성화하라, 현대경제연구원, 2000 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인적자원개발(HRD)의 개념
Ⅲ. 인적자원개발(
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개념과 관점
3. 인적자원개발의 중요성
4. 인간자원개발의 요구
5. 인간자원개발이 갖는 의미와 중요성
1) 인간자원개발의 형평성
2) 적성을 통한 인간자원개발
3) 이미지(Image) 메이킹
4) 동기화(Motivation)개발
5) 개인능력개발
6) 기업구조
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개념 및 의미
2) 지식의 유형
Ⅲ. 기업에 있어서의 인재
Ⅳ. 경력개발제도의 체계
Ⅴ. 지식사회의 인재개발
1. 인재개발환경의 변화
2. 인재개발 유형
Ⅵ. 인재 지역할당제
1. 서울 성장의 한계
2. 지방의 서울 사대주의
Ⅶ. 인재육
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