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기여입학제가 나쁜제도이기 때문이 아니다. 좋은 제도이기는 하지만 득보다 실이 크다면 당연히 포기하는게 현명한 처사이다. 기여입학제 이야기
첫째, 대학 입학 기회의 평등과 공정성이 사라진다.
둘째, 기여입학제를 도입할 정도로
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교육 고통을 해결할 수도 없다. 여기에 새로운 교육의 틀, 새로운 교육의 물길(水路)에 대한 절실한 요구가 있다.
참고문헌
김수희(2008), 건국 60년 대학 돈가뭄 기여 입학제로 해결, 아시아 경제
김호진(2004), 지식혁명시대의 교육과 대학, 박영
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삼불 정책
본고사·기여입학·고교등급제를 금지
본고사 : 해당학교에서 자체적으로 출제한 시험
기여입학제 : 학교에 거액의 발전기금 기부로 입학
고교등급제 : 고등학교마다 교육수준을 등급으로 나누어 서열을 매기는 것
공교육정상
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교육에 대한 제재 (평준화)
③ 사교육 시장에 대한 제제
④ 기여입학제
⑤ 부유세
등이 있으나 이러한 방안들 역시 어떠한 가치를 우선으로 생각하느냐에 따라 많은 논쟁거리가 있다.
.개입 반대
- 선택의 자유, 처음부터 부유한 자는 없다
어
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기여입학제 시행의 전제조건과 방안」『고등교육연구』Vol.4 No.1, 한국고등교육학회, pp.77-94.
김신복(1992), 「대학 기여입학제에 대한 비판적 고찰」『고등교육연구』Vol.4 No.1, 한국고등교육학회, pp.9-21.
문화일보(2007년4월11일), “기여입학제
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