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개별성과 다양성을 고려하며, 즐겁고 유익한 보육과정을 제공하는 데 중요한 역할을 합니다. 구성방향을 통해 개별 영역과 내용을 간략화하면서도 영유아들의 놀이 중심 경험을 강조하는 방향으로 개정되었으며 편성·운영 기본방향을 통해
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간략화하고 다양한 교육방식이 발현될 수 있도록 현장 자율성을 확대했다.
④ 교사의 부담완화와 누리과정 실행력 지원
교사의 과다한 일일교육계획 작성 경감, 주제와 유아놀이를 일치시켜야 하는 부담감 완화, 자율성책무성을 강조를 통
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영역의 유아 신체관에 대한 현상학적 의미. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아기건강과 건강교육의 중요성
2. 3~5세 누리과정에서의 건강교육부분
1) 교육목표
2) 교육내용
3) 교육방법
3. 표준보육
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놀이 중심의 활동에 참여하게 될 때 각자의 교육목표를 달성할 수 있도록 유도해 주고 있다는 점에서 유아교육과 유아특수교육의 실제를 혼합한 접근방법을 통해 특수교육 요구가 있는 유아들을 위한 교육을 시도한다고 할 수 있다.
참고문
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놀이, 명절, 전래동화, 전래동요 등을 경험하게 하여 우리의 문화에 대해 친밀감 갖도록 하며, 이러한 친밀감을 통해 우리의 정체성을 확립하도록 도와주어야 한다.
- 보육과정의 보육내용에는 우리나라의 전통문화에 관련된 활동을 포함해야
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